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外研版3起四年级英语上全册朗读教学听读:
Unit 2 I\\\\\'m going to do the high jump.
第二单元 我将跳高
Activity 1 Listen, point and say.
活动1 听一听,指一指,说一说
What are you going to do? 你将做什么?
We\\\\\'re going to run. 我要跑步。
I\\\\\'m going to win. 我要赢。
Activity 2 Listen and say.
活动2 听一听,说一说What are you going to do on sports day, Amy? 艾米,你运动会要做什么?
I\\\\\'m going to do the high jump. 我要跳高。
What are you going to do, Sam? 萨姆,你运动会要做什么?
I\\\\\'m going to do the long jump. 我要跳远。
How about you, Lingling? 你呢,玲玲?
I\\\\\'m going to run the 200 metres and 400 metres. 我要跑200米和400米。
PE is my favourite subject. 体育是我最喜欢的科目。
Activity 4 Listen and say. Then chant.
活动4 听一听,说一说,并说唱
I\\\\\'m training for sports day. 我在为运动会训练。
I\\\\\'m training every day. 我每天都训练。
I\\\\\'m going to run 我将参加跑步(比赛)。
and I\\\\\'m going to win. 我将会赢。
I\\\\\'m training every day. 我每天都训练。
Come on, come on! 加油,加油!
Good luck, good luck! 好运,好运!
Good luck on sports day! 祝运动会好运!
单词录音↓↓↓
sport day 运动日
win 胜利,取胜
month 月
hundred 一百(100)
metre 米(长度单位)
every 每个,每
day 一天,一日
luck 运气
good luck 祝你好运
come on 加油
high jump 跳高
long jump 跳远
How about .....? .....怎么样?
subject 学科,科目
外研三起 四上M8课文与翻译
Unit 2 I\\\\\'m going to do the high jump.
我打算跳高。
1. Listen, point and say.听一听,指一指,说一说
Bird: What are you going to do? 兔子:我们打算跑
鸟:你们打算做什么?
Rabbit: We\\\\\'re going to run.
兔子:我们打算赛跑。
Tortoise: I\\\\\'m going to win
乌龟: 我打算取胜。
2. Listen and say. 听一听,说一说。
Teacher: What are you going to do on sports day, Amy?
老师:埃米,你打算在运动做什么?
Amy: I\\\\\'m going to do the high jump.
埃米: 我打算跳高。
Teacher: What are you going to do, Sam?
老师:萨姆,你打算做什么?
Sam: I\\\\\'m going to do the long jump.
萨姆:我打算跳远。
Teacher: How about you, Lingling?
老师:玲玲,你呢?
Lingling: I\\\\\'m going to run the200 metres and 400 metres. PE is my favourite subject.
玲玲:我打算跑200米和400米。体育是我最喜欢的科目。
重点内容
重点:
1. 学会询问对方运动会打算参加的项目及回答。
2. 学会表达某人打算做什么的句子。
难点:
能够制订计划
短语:
sports day 运动日
good luck 祝你好运
come on 加油
high jump 跳高
long jump 跳远
run the 100 metres 跑100米
every day 每天
in the park 在公园里
句型:
1. 询问对方是否计划或打算做某事的问句及答语
-Are you going to+动词原形+其他?
-Yes,I\\\\\' m going to+动词原形+其他
2. 表达“我打算……"的句子。
I\\\\\'m going to+动词原形+其他
3.询问对方的计划或打算的问句及答语
What are you going to do(+其他)?
I\\\\\'m/We\\\\\'re going to+动词原形(+其他)
掌握:
1. -Are you going to run on sports day?
你打算在运动日赛跑吗?
-Yes,I\\\\\' m going to run the100 metres.
是的,我打算跑100米。
2. I\\\\\' m going to run every day.
我打算每天跑步
3. -What are you going to do on sports day, Amy?
埃米,你打算在运动日做什么?
-I\\\\\'m going to do the high jump.我打算跳高。
Unit 1 知识点精析:
1. We\\\\\'re going to have a sports day this month.
我们打算这个月举办一个运动日。
have 为动词,在本句中为“举办、开展”的意思,常见的意思还有“有,吃,喝”
例:
I have a good friend.
我有一个好朋友。
They\\\\\'re going to have breakfast at school.
他们打算在学校吃早饭。
联想记忆:
与have有关的常见短语:
have a talk 谈话
have a look 看一看
have a rest 休息
have a class/ lesson 上课
have a walk 散步
have a match 比赛
have fun 过得愉快
have a good trip 旅途愉快
have a good time 玩得开心
have a meeting 开会
have breakfast/lunch/dinner 吃早餐/午餐/晚餐
2. -Are you going torun on sports day?
你打算在运动日赛跑吗?
-Yes, I\\\\\'m going to run the 100 metres.
是的,我打算跑100米。
(1)这是询问对方是否计划或打算做某事的问句及答语。I\\\\\'m是I am的缩写形式。be going to后接动词原形。
句型结构:
问句: Are you going to+动词原形+其他?
答语:Yes,I\\\\\'m goingto+动词原形+其他。
含有be going to结构的肯定句变一般疑问句时,要把be提到主语前。
(2) metre米,是长度单位,可简写为m。
常见的长度单位还有:
centimetre 厘米(可简写为cm),
kilometre 千米(可简写为km),
millimetre 毫米(可简写为mm)等。
I think one hundredmetres is very long.
我认为一百米很长。
3. I\\\\\'m going to run every day. 我打算每天跑步。
这是表达“我打算……”的句子
句型结构: I\\\\\'m going to+动词原形+其他
此句型是含有 be going to结构的陈述句。
I\\\\\'m going to swim tomorrow.
我打算明天去游泳
4. Goodbye, Daming! 再见,大明
goodbye意为”再见”。
“再见”的英语说法有很多种:
(1) Goodbye.是最常用的较为正式的道别用语。
(2)Bye-bye.在口语中常用,且孩子们之间最常用,也可以说“Bye.”。
(3) See you.是最为随意的说法,一般用于熟人之间。
5. 知识拓展
(1)祝福、赞美常用语
Good luck!”意为“祝你好运!”,是一句祝福语,用来表达对对方的祝愿。当祝具体某个人好运的时候,可以用“ Goodluck to+某人!”。
Good luck to your little sister!
祝你妺妺好运!
英语中还有一些祝福语:
All the best! 万事如意!
Happy New Year! 新年快乐!
Merry Christmas! 圣诞快乐!
Have a nice trip! 旅途愉快!
Congratulations toyou!祝贺你!
come on的用法
(2)come on是经常使用的口语,它的主要用法有:
① 用于体育竞赛等场合,意为“快点儿;加油”。
Come on,Mike!加油,迈克!
② 用来表示请求、鼓励、劝说等,意为“来吧”。
Come on! Sing a song for us.
来吧!给我们唱一首歌
③ 用来催促别人快走或快做某事,意为“快点儿”
Come on! Mum\\\\\'s waiting.
快点儿!妈妈在等着呢
④ 表示责备或不耐烦,意为“得了;行了;够了”
Come on! Don\\\\\'t sit here dreaming.
行了!别坐在这儿做梦了。
⑤ 用于挑战或激怒对方,意为“来吧;好吧;试试吧”。
Come on! I don\\\\\'t think you can jump over it.
来吧!我认为你不能跳过它。
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