2019 MSA Fall Camping

恩典的记号
?  HAVE A NICE DAY

?书院2019秋季露营如期到来。
当我踏入营地时被眼所能见到的美丽吸引，不禁让孩子抬头仰望记录此刻的美好。这是一片空旷的草地，群山竹林环绕，延边水库蜿蜒，阳光照射下尽显秋高气爽：蓝天白云，青山绿水，还有我们这些可爱的人儿。我们的到来似乎增添了另一种生机。
? 在这片草地上，我们又记录了一次彼此在一起！
安营扎寨完毕，Camping活动就正式一幕幕上演。继中秋诗词大赛之后，这次Camping是书院校长又一“倾情之作”。瞧，激烈的力量对抗赛马上开场。
? 每组成员从大到小，手握麻绳，奋力迎战。力量型的活动也考验组长的技巧，先安排好谁打头阵，谁垫后，把组员的力量分配好，每个队员位置都经过精心安排。你看到那些幼儿园小个子孩子了吗，他们可不是“打酱油”的哦！
? 用身体的力量感受快乐。每一组都想赢，但最后不是平局，我们为获胜组喝彩，鼓掌。
紧接着继续力量展现——捡柴火。这是书院露营保留活动，因为我们日用的饮食不能缺。感谢G，我们总是在祂所造的万物中获得所需。这一次我们能找到的大木头，大竹棍很少，孩子们都只能捡到小树枝，他们双手堆积起来的柴火煮了6次露营餐。
手工柴火灶，留给后来人。

人与景的赞美
?  Happy  memories
? 昼夜交替后，旭日东升，营地夜里的沉寂被一个个帐篷内初醒时的对话声打破，孩子们醒起，开始活动啦。
梳妆整理，追逐撒欢，不远处还有一群忙碌的老师，孩子。

? 博物课堂
我们邀请了去年秋季露营时的植物学老师Ms.Iris, 她带给我们不一样的植物认知体验，让我真实体会“外行看热闹，内行看门道”。平时路边的小野花，不起眼的枯树枝在老师的讲解下，展现了秋季造物的奇妙和伟大。秋给人的感受似乎不是生机勃勃，多少带点惆怅，殊不知在其中却有着不一般的造物之美。孩子们开启秋美的求知之旅…..
各组长人手一笔一纸，带领自己的小分队观察路边植物。原来这个时节我们看到路边的小花很多都是菊科植物，然后又细分到各种不同的科目——管状花亚科，舌状花亚科，涨知识的课堂让孩子们应接不暇。作为孩子们平日里的老师，因为这并不是我们擅长的，我们也跟着这一群孩子领略，学习。Ms.Iris说看植物并不只是看其表面，有时候要剥开，有时候要折枝细瞧内里，我们才能最终认识它。造物主将各种奥秘藏在所造之物中，当我们发现它的时候，惊呼：你真伟大！
课堂当天我是炊事班老师，责任所在，我不舍地离开大部队。从照片中看到孩子们那样认真的眼神与动作，我很感动。
期待你们用这种专注和认真继续去探寻，认识被造物，将荣耀归于G！
? 打水仗——游戏中也有智慧和秩序 
春季露营时，孩子们可能因为没能下水玩耍，带着些许遗憾。而这次，感恩每一天的阳光。扛着水枪出发，众乐乐的节目开演，看这些孩子们的欢乐劲。
这次玩水策划了新的游戏项目——打水球。两队人员分别站立各自的山头，用手中的水枪射击水塘中间的球，先射出对方边界线的那队获胜。又一场激烈的对战，当一组成员很快就要把球射出界限时，另一组马上又反击，如此来回我们发现好难分胜负，结果每场次都是平局。
在岸边观战的老师们也跃跃欲试：男老师2 VS 女老师4，结果女老师两战两败。
最后我们学习到打水球也需要有战略。
 你们和我们
露营对于刚加入书院的孩子或许是期待加迷茫，或许是无感，更或许也有害怕；而对于经历过的孩子，无论大小，他们都是欣喜，向往。我想在每一次的经历中你们和我们蒙受恩典而成长，以至于对未临到的有更多渴慕。
美好的天气，丰富的活动，顺服的你们，尽心的我们，在我们彼此的生命中又留下了珍贵的回忆。我们在你们的人生中根植，建造，每次露营见证你们的成长。而我也是如此欣喜，年幼的你们给我的人生带来丰富与精彩。欢笑与眼泪，你们和我们一起走过。

? ?
露营圆满结束。但教育之路还在继续……
你们和我们经历的Camping 
景更美，人更多，活更重，行更稳，信更足。 
                                           ——引自书院校长