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人教版小学英语PEP版五年级上册 Unit 4单词音频+知识点梳理

阅读量:3607626 2019-10-20


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 Unit4 What can you do? 单词听力↓↓↓
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◆ ◆ ◆
sing  [s??]  唱;唱歌
song  [s??]  歌曲
sing English songs  唱英文歌曲
play the pipa  弹琵琶
Kung fu  [,k??'fu:]  功夫;武术
do Kung fu  练武术
dance [dɑ?ns]  跳舞
draw  [dr??]  画
cartoon  [kɑ?'tu?n]  漫画
draw cartoons  画漫画
cook [k?k]  烹调;烹饪
swim [sw?m]  游泳
play basketball  打篮球
ping-pong ['p??p??]  乒乓球
Play ping-pong  打乒乓球
Speak English   说英语
We’ll=we will
party  ['pɑrti]  聚会;派对
next  [nekst]  下一个的;紧接着的;接下来的
wonderful  [?w?nd?rfl]  极好的;了不起的
learn  [l??n]  学;学习;学会
any  ['eni]  任何的;任一的
problem  ['pr?bl?m]  问题
no problem  没问题
want  [w?nt]  要;想要
send  [send]  邮寄;发送
email  ['i?me?l]  电子邮件
 重点内容  重点:
询问某人能做什么的问句及答语;
询问某人是否会做某事的问句及答语。
难点:
字母组合oo的发音规则;
祈使句的否定形式。
【重点词组】
sing English songs   唱英文歌曲
play the pipa   弹琵
do kung fu   练武术
draw cartoons   画漫画
play basketball   打篮球
play ping-pong   打乒乓球
speak English   说英语
no problem   没问题
【惯用表达式】
1. Wonderful!  好极了!
2. No problem.   没问题。
3. Cool!   太酷了
4. Try me!   试试我吧
【重点句子与句型】
1.询问某人能做什么的问句及答语
问句:What can+主语+do(+其他)?
答语:主语+can+动词(短语)原形(+其他)
课文例句:
- What can you do for the party, children?
孩子们,你们能为联欢会做什么?
-I can sing English songs. 
我会唱英文歌曲。
2.询问某人是否会做某事的问句及答语
Can+主语+动词(短语)原形(+其他)?
Yes,主语+can./主语+can't
课文例句:
- Can you do any kung fu,John? 
你会练武术吗,约翰?
Yes,I can. 是的,我会。
【了解句型】
1. We'll have an English party next Tuesday
下星期二我们将要举办一场英语联欢会!
解读:这是一个一般将来时的句子,表示即将发生的事情。
2. I can play ping-pong, but I can't swim. 
我会打乒乓球,但是我不会游泳。
解读: 这是表达某人会做某事,但不会做另一件事的句子。
can't= cannot,意为"不能, 不会”。
3. Here comes some tasty food. 这里来了一些可口的食物。
解读:这是一个倒装句。" Here come/ comes+名词,"意为“…来了。
Part A
【知识考点一】
We'll have an English party next Tuesday.
下星期二我们将要举办一场英语联欢会。
(1)此句的时态为一般将来时,表示即将发生的事情。
we'll是we will的缩写形式。will是情态动词,没有人称和数的变化。
【句型结构】
主语+will+动词(短语)原形(+其他).
She'll sing at the party. 她将在联欢会上唱歌
We will go home next week.我们将在下个星期回家。
(2)have在句中为实义动词词,意为“举行,进行;办”。
例:They will have a meeting tomorrow. 他们明天将举行一次会议。
Let‘s have a party. 我们办一次聚会吧。
【知识拓展】 
have的其他用法
①意为“有,拥有”。
例:I have a pen. 我有一支钢笔。
②意为“吃;喝”。
例:I have bread and milk for breakfast. 我早餐吃面包,喝牛奶。
③意为“患病;得病”。
I have a headache.我头痛。
④意为“体验;经历”。
We had a good time yesterday. 昨天我们玩得很开心
【知识考点二】
-What can you do for the party, children?
孩子们,你们能为联欢会做什么?
-I can sing English songs. 我会唱英文歌曲。
这是询问某人能做什么的问句及答语,用来询问某人的能力。
What意为”什么”,can是情态动词,意为“能;会”,没有人称和数的变化。do是实义动词,意为“做”
【句型结构】
问句: What can+主语+do(+其他)
答语:主语+can+动词(短语)原形(+其他)
例:
-What can you do? 你能做什么? 
-I can swim.我会游泳。
-What can he do?他能做什么?
- He can sing.他会唱歌。
-What can your younger sister do?
你妹妹能做什么?
-She can dance. 她会跳舞。
【联想记忆】
do的用法
在英语中,do既可以作实义动词,也可以作助动词。
1. do作实义动词,意为“做”。
例:I do my homework in the evening.
我在晚上做我的家庭作业
2.do作助动词,可用于构成否定句或疑问句。
She doesn' t like grapes. They are too sour. 
她不喜欢(吃)葡萄。它们太酸了。
Do you get up at 7 o'clock in the morning? 
你早上七点起床吗?
【知识拓展】
Wonderful! 好极了!
wonderful:太棒了,好极了。常用在口语中
表达赞美的还有:
Good job! 做得好!
Great!太棒了!
Well done! 做得好!
Good boy/girl.!好孩子!
【知识考点三】
I can draw cartoons. 我会画漫画。
这是用来描述某人自己具有某种能力的句子。can作情态词,没有人称和数的变化。
【句型结构】
I can+动词(短语)原形(+其他)
例:I can clean the classroom. 我会打扫教室。
I can cook the meals. 我会做饭。
什么是情态动词?
情态动词是一种本身有词义,表示说话人的情绪、态度或语气的词。情态动词不能单独作谓语,必须和其他动词一起构成谓语。
常见的情态动词有:
can(能,会),must(必须),
may(可以),need(需要), should(应该)等。
Part B
【知识考点一】
(1)-Can you do any kung fu, John?
 你会练武术吗,约翰?
-Yes,I can. 是的,我会。
(1)这是用来询问某人是否会做某事的问句及答语。
Can是情态动词,此处意为“能,会”,表示能力。
【句型结构】
问句: Can+主语+动词(短语)原形(+其他)?
肯定回答: Yes,主语+can.
否定回答:No,主语+can't
例:Can he make a kite? 他会做风筝吗?
-No, he can't. 不,他不会。
【贴士】在实际生活中做很有把握的肯定回答时,
也可以说”Yes,of course./Yes, certainly.”';
否定回答也可以说“ Sorry,I can't.”。
【联想记忆】
Can you…? 句型的其他含义
1. 用于请求对方做某事
Can you help me clean the room? 你能帮我打扫房间吗?
2.  用于客气的邀请
-Can you go to the movies with me tonight?
今晚你可以和我去看电影吗?
-I'd love to, but I have too much homework to do.
我愿意去,但是我有太多的家庭作业要做。
(2)问句中的any意为“任何的;任一的”,后面既可以跟可数名词,也可以跟不可数名词,常用在否定句或疑问句中代替some。
例:I don’t have any milk. 就一点儿牛也没有。
Are there any books? 有书吗?
Some一般用于肯定句中,将含有some的肯定向变为否定向或疑问句时,some要变为any。
例:have some books.我有一些书。(肯定句)
I don t have any books. 我没有书。(否定句)
Do you have any books? 你有书吗?(疑问句)
【知识考点二】
No problem.没问题。
这句话在此处表示安慰,意为“没问题”。除此之外, no problem还可用在下面几种情况:
(1)用来回应感谢,意为“不用谢;不客气;没什么”。
例: -Thank you very much. 非常感谢你。
-No problem.不客气
(2)用来回应道,意为“没关系”。
例:-I'm sorry. 对不起
-No problem. 没关系。
(3)用来表示同意或愉快地答应他人的请求,意为“没问题”。
-Can you help me? 你能帮助我吗?
-No problem. 没问题。
【知识考点三】
I can play ping-pong, but I can't swim.
我会打乒乓球,但是我不会游泳。
这是表达某人会做某事,但不会做另一件事的句子。
cant= cannot,意为“不能;不会”。
but作连词,意为“但是”,用来表示意义上的转折。
【句型结构】
主语+can+动词(短语)原形,but+主语can't动词(短语)原形
例:She can speak Chinese, but she can't speak English
她会说汉语,但是她不会说英语。
John can paly basketball, but he can't play the piano.
约翰会打篮球,但他不会弹钢琴。
乒乓球
乒乓球是球类运动之一。在中间隔有横网的长274厘米、宽152.5厘米、高76厘米的球台上进行。球直径40.00毫米,重量2.53~2.70克,白色或黄色,用赛璐珞或料制成,打时有“乒乓”声,故名“乒乓球”。
打球时,运动员各站球台一侧,用球抽击球,击法有挡、抽、削、搓、拉等。
现行国际比赛以11分为一局,采用三局两胜制或五局三胜制。比赛分团体、单打、双打等。
篮球
球是以投篮、上篮和扣篮为主的对抗性体育运动之一。两队参与,每队出场5名队员,目的是将球投入对方篮筐得分,并阻止对方获得球权和得分。球队队员以位置来划分,可分为前锋、中、后卫
篮球的比赛方法: 一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位同加人数。比赛分四节,国际球每节各10分,NBA为12分:国际篮球每节节之间休息5分钟,NBA为130秒;国际篮球中场休息10分钟,NBA为15分钟,另在NBA中第4节和任有加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟;若5分钟后比分仍相同,则再次进行5分延长赛,直至比出胜负为止。
Part C
【知识考点一】
Here comes some tasty food.
这里来了一些可口的食物。
这是一个倒装句。“ Here come/ comes+名词,"意为“…来了。”
例:Here comes the car. 小汽车来了。
Here come the boys. 男孩儿们来了。
【贴士】当主语是代词时,只需分倒装,即“Here+代词+谓语.”
例:Here you are.给你。
Here it is.它在这儿。
【知识考点二】
Don't throw me into the lake, please.
 请不要把我扔进湖里!
这是祈使句的否定句。
祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。
祈使句有以下几种型:
(1) 祈使句的肯定形式
①Be型: Be+表语(+其他)!
例:Be careful! 小心!
②Do型: 实义动词原形(+其他).
例:Open your books! 打开你们的书!
③Let型: Let宾语+动词原形(+其他) 
例:Let him have a look.让他看一看吧。
(2)祈使句的否定形::
①Be型: Don't be+表语(+其他)!
例:Don' t be lazy!不要懒!
②Do型: Don't+实义动词原形(+其他) 
例:Don't throw the ball. 不要扔球。
③Let型祈使句有两种否定形式:
A.Let+宾语+rot+动词原形(+其他)
例:Let's not argue.让我们不要争。
B. Don't let+宾语+词原形(+其他)
例:Don't let him go there. 别让他去儿。
④ No型:No+名词/动词-ing 形式(+其他)。
例:No smoking禁止吸烟。

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