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LCF的珠宝设计本科专业和国内的有什么不同?

阅读量:3624705 2019-10-21



一隅安静的金工室    一盏明亮洁净的灯光
收容你的工匠之心     锉刀、小铁锤、木桩
清脆的敲打声是这个喧嚣都市里最安静的音符
维欧 和你一起
在这个不安的世界里安静的生活
 VO ART UNION 
今天小编借LCF时尚珠宝专业的分析
看看国外大学的教育到底有什么优势

Work by Emily Xitong He
关于时尚珠宝专业
Fashion Jewellery
Fashion Jewellery时尚珠宝专业,区别于传统意义上的珠宝设计,而是更加倾向于珠宝本身的设计感,也就是我们所说的当代珠宝。而当代珠宝不拘泥于材料的价值和材质。
国外的学校鼓励学生用创新材料,包括废弃的材料、皮革等任何你认为可以用来实验的材质。当珠宝首饰不再局限于传统的金属、玉石,这个专业一定程度上没有专业的限制性了,将来你可以从事的时尚工作范围还是很广的。

Work by Nina De Marco
不管是珠宝首饰、鞋包等配饰领域,还是工业设计领域,这些方向都可以尝试。有的毕业生专注于当代珠宝艺术的演技,以艺术家身份进行创作;有的成立个人时尚品牌;有的进入时尚公司当设计师、产品设计等。
LCF时尚珠宝本科专业
LCF BA Fashion Jewellery
学 科 简 介
作为时尚艺术教育的引领着,LCF一直鼓励学生审视过去,挑战现在,敢于创造性思维,自由表达思想。除了为学生提供必备的技能和实践、就业机会,更注重学生思想的表达,并付诸实践。时尚珠宝专业正是如此。
开学时间
2019年9月
学制
3 years
每学年分为两个学期
第一学期:15周,9月末到第二年的2月份(中间12月份会有4周的假期)
第二学期:15周,2月中旬到6月末(期间包含4周的假期)

Work by Tianfei Dong
手工Workshop教学
LCF不止重视学生们的思辨能力,动手能力也是必备的。跟国内大部分枯坐教室听老师讲课不同。学生们的学习大部分学习时间会在工作室度过,而且以小班教学为主。
LCF有专门的铸造和模具制作室,专业的金属铸造设备和3D设备,树脂、石膏和蜡等材料,各类珠宝首饰加工工作台、工具等。
学生将学习各类珠宝设计软件,如如Rhino、Flamingo和Adobe Illustrator、激光切割等。

Work by Xiaotu Tang
重视创意思维的表达
学校将工艺技术和生产实验相结合,鼓励学生运用批判性设计思维和可持续技术培养独特的个人视野
在学习过程中,老师会鼓励大家自主研究学习不同的材料来制作出自己想要的效果,你会接触很多不同的材料和工艺,所有的工艺材料都会帮助你方案的发展,设计的完善
这个专业注重培养学生的社会、环境和责任意识,行业反思能力。

Work by Emily Xitong He
学校时尚资源丰富
1)伦敦时尚资源丰富
随处可见的博物馆、画廊等各类艺术展。学校会在第一和第二阶段的学习中,还会组织国际学习旅行,去画廊、展会和商品交易会。通过室内和现场项目,学生能够获得专业知识和实践经验。
2)时尚行业跨专业实践
珠宝与时装不分家,在学习的过程中,有机会配合其它时尚设计专业,比如女装、男装、纺织等专业的学生,一起合作开发,培养团队协作能力,锻炼专业设计能力,提高沟通技巧等。
3)时尚活动丰富
比如参加珠宝设计大赛。在Trieste的ITS (International Talent Support) jewellery competition 已经有很多学生在这场竞赛中获奖比如the Swarovski Jewellery Award at ITS Trieste 2013;the prestigious Norwegian N?l?yet Design Award 2013等
时尚品牌实习就业机会多
LCF的时尚珠宝专业到了第二年,会帮学生提前联系好各大品牌短期实习经历。2019年安排学生在多家公司实习,包括Mawi London、Fannie Schiavoni、Erickson Beamon、Mary Katrantzou、Tatty Devine、Love Magazine、Sarah Angold、Imogen Belfield、My Flash Trash、Noemi Klein和Tiffany&Co。
学生们更可以凭借出色的才华,加入到当今全球时尚行业中知名的时尚珠宝设计师工作坊或珠宝制造商工作。

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大 师 讲 座
学校会安排时尚行业知名的时尚大咖、专业大师为学生做演讲。比如今年安排的演讲嘉宾包括Elanie Georgacopoulos、Marloes Ten Bhomer、Una Burke、Naomi Filmer和Mawi Keivom,Mawi伦敦创意总监等。
这些大师们不只是有着出色的设计能力,还有这运作时尚品牌、市场营销的管理能力,这里的学生将在这些讲座中收获丰富的实战理论。

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学 习 内 容
第一学年
学习科目包括Introduction to Fashion Jewellery时尚珠宝概论、Design Practice and Techniques设计原则与技术、Concept to Object 从概念到实物、Introduction to Cultural and Historical Studies文化历史概论、Sustainable Futures可持续探索、Better Live更好的生活等内容。
这些课程内容涵盖了基础的珠宝历史、文化,珠宝加工技能,珠宝首饰材料的认知等,了解时尚珠宝的各种材料操作和基本制作技能。
Concept to Object 通过学习掌握珠宝铸造、激光切割、各种珠宝软件等以及一系列技术,了解珠宝实践的多重性。学生们在这一年将通过手工实践,慢慢了解认识珠宝专业,并结合自己的文化历史背景,思考珠宝专业的价值与未来发展。
Sustainable Futures这个科目则会让你置身于一个模拟的近乎真实的行业背景下,通过团队协作,进行市场调研,思维发散,在行业中探讨珠宝行业的发展与变化。学生将在这个科目中,根据行业趋势预测,品牌理念,市场调研,客户分析等进行收集整理,将所学与实践结合起来。
Better Live这个科目让学生了解LCF的核心价值观,如何通过设计来引领时尚、改变生活、甚至影响社会和政治、经济。让学生懂得用时尚来审视过去,建立可持续的未来。

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第二学年
学习的科目有
Option: Cultural and Historical Studies unit
Concept, Context & Performance
Work Experience
Identity, Innovation & Impact
这一学年将在第一学年的基础上,继续深化自己的专业知识,加深对行业背景和自己所从事的专业的了解。学校将通过各种各样的讲座、研讨会等形式,与不同专业的学生之间进行交流。
LCF在第二年会安排学生到很多时尚品牌进行实习。比如 ASOS, Tatty Devine and Alexander McQueen等;很多合作让学生有机会接触更广泛的时尚产业,丰富个人履历,积累丰富的职业经验。
同时,这一时期研究方法的接触,个人设计理念的发展都将成为最后一年毕设的基础。

Work by Alexandra Afanasyeva
第三学年
学习科目有
Contextualising Your Practice
Concept Development
Final Major Project
这一学年,学生需要确定与自己的实践领域相关的主题,通过各种研究方法,和文化和批评理论进行调查研究。这个过程中使用的材料、运用的技术和工艺,及广泛调查的过程,都将成为设计作品集的一部分被收录在一起。
学科老师
LCF的BA珠宝设计专业的老师也是很厉害的。他们有的是品牌创始人,有的有着丰富的创业经历,有的是时尚界的大牛设计师。
学课带头人Bernadette  Deddens

LCF时尚珠宝设计专业本科的导师,有着丰富的设计经验和策展经验。从2010年开始一直担任这个学课的老师,她的设计不局限于任何材料、过程或对象。

2014年他的Study O Portable项目,获得the Icon Emerging Design Studio of the Year Award,还刊登在DAMn, T Magazine, The New York Times, Disegno, Case da Abitare and Wallpaper等多本权威时尚杂志上。
明星导师Husam El-Odeh
学课讲师,1999年来到伦敦,开启身体为画布做珠宝的旅程。他曾获得时尚孵化平台 FASHIONEAST、the British Fashion Council英国时装协会授予的时尚大奖,国际配饰大奖;2009获得由Pierre Lang and Unit F in Austria 授予的最新奖项;2010年,获得英国时装协会授予的新兴配饰设计师大奖。
与Topman、Topshop、Pringle、施华洛世奇和Kickers、Ann Sofie Backs、Siv Stoldal以及Marios Schwab等合作。
全能导师Jessica Saunders

时尚设计专业的项目总监,该项目包括时尚设计技术本科:男装,时尚设计技术本科:女装和时尚珠宝本科。
曾经从事模特行业12年,对时装品牌和商业运作有着丰富的行业经验,也是国内首批互联网时尚品牌的实践者之一,她将广泛的行业知识和设计专业知识带到了伦敦时装学院。
作为LCF项目总监,在她的整个学术生涯中,杰西卡培养了很多杰出的毕业生和进步学生。她在跨学科的工作中,以高标准、高效的员工团队得到广泛认可。
杰西卡博士的研究重点是时装供应链中可持续发展的纺织品研究,并因可持续话题研究而获得Green Gown Award大奖。
博学大牛Rob Phillips 

Rob Phillips是设计与技术学院的创意总监。他的履历背景丰富,既是时尚评论员(BBC、卫报、ShowStudio等)和时尚品牌的创意顾问;也是Creative Director of Fashion Forecast 杂志的创意总监。
他知识渊博,充满活力,学过时尚女装、纺织品:印刷、男装和插画专业任职过国际纺织品杂志的时尚编辑和时尚品牌顾问。Rob拥有广泛的时装设计、工艺、图形、展示、印刷、广告经验。
在Creative Director of Fashion Forecast 杂志上,他为年轻的时尚人才提供工作。Rob在学校的课程中重点培养LCF的时尚人才,培养激发学生潜能,使他们能够为时尚行业做出独特的贡献。
他还负责管理和指导学校的活动,包括时装秀、电影、照片、出版物和展览等。
文中图片摘自UAL大学官网
版权归原作者所有
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