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美术互联网+义务教育系列报道(五) 共享课堂,携手教研 ——瑞安市美术同步课堂活动简讯

阅读量:3658944 2019-10-22


互联网,让美无距离
——瑞安市塘下实验小学与文成县峃口镇双桂小学“同步课堂”活动报道
一根网线,连接你我;一块屏幕,天涯咫尺。为积极响应浙江省“互联网+义务教育”跨区域结对帮扶的号召,推动教育优质均衡发展。9月20日下午,瑞安市塘下实验小学通过智慧教室携手文成县峃口镇双桂小学,在线共同演绎了一节精彩绝伦的“同步课堂”。

 本次由来自塘下实验小学的胡淳雅老师带领五(2)班的孩子和双桂小学同级的学生,一起感受美术课《好看的装饰画》。这是第一次尝试借助网络进行同步课堂,学生的欣喜洋溢在脸上。通过屏幕一同去寻找美、感受美,充分借助网络优势将不同区域、不同学校、不同班级的师生有效地连接在一起,打破时空限制。
  课上,胡老师按“像专家一样去思考”的原则,让学生体会美术家的思维。通过图像识读了解画家的创作特点与过程,通过图像对比,循序渐进地培养学生学会自主欣赏的能力。与此同时,胡老师通过大屏幕实时与双桂小学的孩子们互动、解疑,并对孩子们的回答做出了有效的点评和积极的鼓励。每一个细节都在现代教育技术的映衬下得到了完美的呈现和展示。即使隔着屏幕,但师生间亲切的问答,让这般少年仿佛近在咫尺。课后,在线上,瑞安教研员林可造老师组织了线上的同步教研,针对美术课堂的评价进行了深究,如果对美术形式与内容的学习受限于狭隘不当的评价措施,美术学习的目的就会在一定程度上被扭曲。因此此次的美术同步课堂内容将会把“评价”作为重点,以有效地提高两校的审美情趣。相信在互联网环境下的“城乡同步课堂”,让农村孩子与城市孩子共享优质教育资源,推进城乡教育一体化发展,有效实现义务教育优质均衡发展。                                         

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