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高中物理(高一年级)进阶方法与题型二

阅读量:3661409 2019-10-22


我是物理老师曹顿顿。在这个“曹老师简明物理”订阅号分享物理学习方法,备考方法,解题技巧,偶尔聊聊教育。帮学生高效学物理,不走弯路。曹老师简明物理,让学物理变简单!我最近一直在整理这个练习册《高中物理(高一年级)进阶方法与题型》,现在为了能帮助到更多的同学,把这些方法和题型分享出来,一方面因为精力有限,另一方面,一次阅读的容量也有限,所以做成连载形式,每次几道题,逐步更新。各位加油!你我共勉!有问题可以在下方留言,欢迎交流。
题型1  运动示意图想要学好高中物理,第一步就是要学会画运动示意图,很多题目都需要通过画图的方式,把题目的条件理清,把题意真正弄明白。
5.两列长度均为L0的客运快车和慢车沿着同一直线轨道运动,快车的速度是慢车速度的2倍.当慢车车头到达避让区边缘的A点时,两车之间的距离为L1,慢车进入避让区CD轨道进行避让,若两车都不减速,为了达到安全避让,L1至少应为多少?在L1取最小值时,避让区L2长度至少为多少?已知避让区轨道CD平行于轨道AB,且弯曲部分AC、BD很短,可忽略不计. 
6.一个从地面竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A的时间间隔是TA,两次经过一个较高点B的时间间隔为TB,则A、B两点之间的距离是(    )

因题目具有一定难度,为避免影响同学的分析和解答,答案放在下一期。
上期答案:3.一架飞机水平匀速地从小明的头顶飞过.当他听到飞机发动机的声音从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向.这架飞机的速度大约是声速的多少倍?

画出运动示意图,由图像分析可知,飞机在小明正上方发出声音后继续飞行,飞机飞过的水平距离和声音走过的竖直距离可构成直角三角形的两条直角边,时间相等,可求得飞机的速度为声速的
4.天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为d=3km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差△t=6.0s.试估算云层下表面的高度。(已知空气中的声速v=1/3 km/s) 
画图分析可知,AB为3km,AC=BC,AC+BC=5km,由勾股定理可求得,云层高度OC=2km。
很快就要迎来期中考试,在这里祝各位同学能够取得好成绩!
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