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广东省【2019强师工程】中小学音乐骨干教师跟岗日志(三)
广东省【2019强师工程】中小学音乐骨干教师跟岗日志(三)
阅读量:3665907
2019-10-22
10月16日,是广东省中小学音乐骨干教师初中组跟岗跟岗学习的第三天,今天的行程紧密、丰富、充实。上午7:30,在省名师工作室主持人邱怡老师的带领下前往深圳市龙岗区可园学校,大家一路有说有笑,约一个小时后到达目的地。
深圳可园学校是一所九年一贯制公办学校,2007年建校,学校占地面积2、7万平方米,总建筑面积2、2平方米。学校位于求水山下,傍依清幽的沙湾水库。校园依山起势,步步登高,气贯长天。生态、人文、艺术的多元与和谐构建了学校“山水可园,和美教育”的办学理念。努力让学生基础扎实,学有特长,个性优良,全面发展。
上午8:30,在学校的阶梯教室,按照学校音乐教研组的安排,听了三节精彩而各具特色的交流研讨课。首先是深圳市龙岗区石芽岭学校的段欣老师为我们上了一节《A大调鳟鱼钢琴五重奏》
接着是由深圳园山实验学校的杨保玲老师的《回忆》
最后由深圳可园学校的党媛媛老师的《G大调弦乐小夜曲》。
紧接着,跟岗的学员们进行了热烈交流,表达自己对课堂的感悟与思考。陈少梅代表学员进行点评,她认为这三节交流研讨课都能立足学情,紧紧围绕课材特点,对学生进行了一定程度的学习体验教学,教师的教态、语言都能贴近学生,每个教师都展现出不同的教学风格。
之后,邱怡老师分别对这三节课进行了点评和指导,她认为在音乐课堂中应该引导学生大胆、自信地歌唱,每个教学环节要注意细节,用多种形式、多种方法来让学生自己体验,感悟;邱怡老师还用《大海啊,故乡》这个课例,告诉学员们,在音乐教学中,不要急于求成,而是放慢脚步、放慢速度、静待花开。全体学员从邱老师的点评及指导中,进一步提高了新教程教学的理念和前进的方向。
下午1:00,全体学员在邱老师的带领下,马不停蹄前往深圳市宝安区海韵学校。
海韵学校于2013年开办,是一所高标准规划、高标准建设的九年一贯制艺术特色学校。学校位于宝安中心区金科路与罗田路交会处西侧,用地面积2.7万平方米,建筑面积2.4万平方米,设有能容纳600人的综合剧场、室内体育馆、语言实验室、科学探究室、音乐室、舞蹈室等多个功能室。学校坚持普通教育和艺术教育并重,以学生全面发展和个性发展为根本,以艺术教育为特色,营造东西方教育融合的学校文化,致力打造成为深圳市乃至全国有一定影响力的高水平、示范性的艺术特色品牌学校。
作为音乐专业的何云校长,把他对美的追求落实到学校的方方面面。百忙中何校长给全体作了《做一个有审美情的“明”日之师》的讲座,并从三方面对教师成长提出要求,并就(如何进行音乐课题的选题与开展)深入浅出的进行了讲解。
最后在何校长的带领下,全体观摩了该校的各个课外活动,舞蹈、合唱、管弦乐、体育一个不能少,夜幕降临,我们依依不舍离开海韵学校。紧张充实的一天结束,期待明天邱怡老师继续给我们带来惊喜。
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