围绕课堂主阵地，探讨如何精准备考
——泰西中学大地理组教研活动纪实
本网讯  根据学校教学安排， 2019年10月18日第七节课，地理组听评课活动悄然有序地进行。高三授课教师张成蒙课前精心备课，重组教材，设置与新高考相吻合的学案。课上思路清晰，以自然资源为明线，以人地关系为暗线，贯穿课堂始终。通过学生自学，群学探究，师生互动，结合各种形式的展示，如书写表达，语言表达，培养学生基本的地理思维过程和地理学科素养。学生学的如痴如醉，听课老师也沉醉其中。



课后地理组紧接着组织了评课活动。赵宗洋、王翠花、王伟、王春燕、肖大明五位老师作了精准的评课，且有相同的体会：教师素质高，课堂思路清晰，方法灵活，学生参与度高，注重落实，学生掌握的好。没有最好，只有更好，老师们也提出了几点好的建议：分组讨论再细化的问题，跟踪训练的多少，整理答案的问题等。


然后2019届高三备课组长李远芳老师就去年高三备考成功的做法进行了详实的汇报，特别强调以下几项工作：夯实基础，稳扎稳打；师生反复做近几年高考题，从高考题中多层次研究，训练学生的思维方式，准确把握高考走向；重视地理图表的教学等。正是由于去年一年高三几位地理教师工作细致到位，成绩非常突出，为后面高三教学提供了良好的借鉴。2020届高三备课组长张维波老师就新高考备考做了精心的规划：狠抓基础，提升能力；围绕中心主干，要求学生准确地理解其内涵和外延；精选习题，训练的广度、深度仅仅围绕高考要求。新一届高三备考策略清晰，方法科学时效，相信明年会更好。



最后，副校长李涛和教导处主任国荣杰给予针对性的点评指导。国主任提出课堂学生回答问题的三个层次：要我答，我要答，我抢答。业务研究还可通过建立地理学科群，关注高考信息，及时做到资源共享，更好地提升课堂效率。李校长就多用小组合作学习，规范小组，定小组成员，规范程序提了要求；关于课堂教学，指出是教师立身之本，提升个人魅力，教师点燃学生的情绪等方面需增强。活动结束后，老师们都认为交流就会产生碰撞的火花，感觉收获挺多，。
在领导的正确引导下，我们地理组发挥实干精神，做到严细实恒，群策群力，尽最大努力为泰西中学的发展做出应有的贡献！（地理组）