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【红领巾风向标】在笑与泪中成长 ——“少年自有少年强”穗华心户外拓展活动

阅读量:3704278 2019-10-23




★六年级秋季研学活动★
       阳光明媚,金风送爽,在10月18日这个晴朗的秋日,我们广州市花都区新华街第四小学全体六年级学生去了“穗华心素质拓展基地”,开展了一次有意义的秋季研学活动。
穗华心素质拓展基地

到达基地


开场破冰 创设队名
任务:
通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛,创设个性队名。
目标:
1.确立团队、确定目标;
2.打破成员之间的隔阂;
3.加强相互了解和信任;
4.形成团队成员的基本价值观。


升国旗
目的:
积极参与,提升自豪感,从升国旗中进行爱国主义教育,达到促进学生综合素质的提高。


热身活动:拍拍操


游戏:珠行万里
目标:
通过共同传递一个圆球,让大家感受团队间有效的配合、衔接以及自我控制能力。
懂得学习中为了共同的目的以及团队的责任感,每个人都要做好自己的环节。


游戏:鼓舞飞扬
目标:
1.使学生了解沟通与合作的重要性,服从统一指挥、步调一致对班级的重要性。
2.使学生了解默契是团队取得成功的基础。
3.积极主动对自己和他人的积极影响。


游戏:挑战99
任务:在99秒内完成一系列看似不肯的任务,对于团队和个人来说都是不小的挑战,然而通过努力我们将会看到“一切皆有可能”。对于团队来说,提升的空间和我们见证的成长是团队学习的价值所在。
目标:
1.共同体验——团队之间只有相互支持、彼此奉献才能获得成功,才能完成本以为不可能完成的事情;2.初步建立相互之间的信任;3.以开放的心态相互了解,通过身体接触打破沟通障碍4.创造轻松愉快的气氛;5.积极投入放松身心


热身活动:拍拍操


游戏:蜈蚣竞走
目的:
1. 让学生能够感恩父母不容易。
2. 让学生理解什么是责任和担当。
3.让学生正确理解什么是挫折。
 队长们的责任与担当,绝不言弃
队员们留下了心痛的泪水

队员们和队长同甘共苦、风雨同舟
和老师们来一个爱的拥抱

王月霞校长讲话
学生代表发表研学感言
       10月18日我们广州市花都区新华街第四小学全体六年级学生去了“穗华心素质拓展基地”。在上午11点多时,我们分好小组开始了第一个游戏“珠行万里”。比赛开始后,我们队的队员配合默契,环环紧扣,不出任何差错。因此,我们队遥遥领先。眼看球就快运到盆里了,谁知,我们队员一个心急,球就掉了。我们前功尽弃,不得不回到起点,重新开始。一次次的失败,一次次的失望,一次次的失策——这三扇铁门终究没有抵挡住我们队员澎湃的热情。经过我们一次次的反思、改进,我们终于找到了“窍门”。可惜的是——游戏已经结束。
      不过,我们重拾信心,迎来了第二个游戏“鼓舞飞扬”。这个游戏可不简单,我们需要每人拉住两条绳子把鼓平衡地拉起来,并控制鼓上升的高度使球弹起。游戏开始后,我们队员光顾着使劲拉鼓,丝毫没有注意协调配合。等时间过了大半后,我们才幡然醒悟,开始注意控制鼓的平稳,增加弹球的次数。我们团结协作,均匀用力,球听话地轻轻弹起,又稳稳落在鼓面上,发出有节奏的咚咚声。毫无悬念,我们胜利了。场地上,一个个胜利队伍的欢呼声响彻云霄。
       到了下午,我们开始了压轴好戏“蜈蚣竞走”。第一次比赛时,我们许多人无视规则,只把它当做是一项好玩的游戏,边笑边玩。比赛结束后,教官大声喊道:“第一队,犯规次数93次,乘2,186个,再加上最后一名加30个,一共216个俯卧撑。第二队……”听到这句话时,我们被吓到了,心情十分复杂。我觉得,队长听到这句话后,内心肯定是绝望的。这时,教官喊道:“各位队长,你们可以选择放弃!”每位队长听到后,都不假思索,坚定地回答道:“绝不放弃!”从他们铿锵有力的声音中,我们听到了他们的坚强决心,他们的责任与担当!那地板是多么滚烫,队长和队员的心又是多么炽热啊!队长完全可以选择放弃我们这群不争气的队员,可他们没有。第二、三轮,我们把对队长愧疚与心疼化为努力前进的动力,可这还是减免不了队长为我们承受的惩罚。我们看着队长们一个个趴在地上,做着无止境的俯卧撑。他们筋疲力尽,汗流浃背,把手撑麻了,把膝盖磕破了。我们把红领巾垫在他们手下,拿冰水给地面降温,用那微不足道的队旗为他们遮挡猛烈的阳光,用帽子为他们扇风。看着队长一次次趴下,又忍着痛楚一次次地撑起来,我们失声痛哭起来。游戏结束后,伴着教官的旁白,我们每一个人都坐下俯首沉思:队长就像我们的父母,我们的老师,他们为我们付出了多少心血,我们却回报了他们多少呢?
六4班 叶晨昕
       这次秋季研学活动有苦有乐,有笑有泪。在苦与乐,笑与泪中,孩子们学会了拼搏,学会了团结,学会了担当,学会了感恩,提高了抗压的能力。希望同学们将这次研学活动的精神发扬光大,努力学习,努力生活,学好知识,练好本领,做一个对社会对国家有用的人。
撰稿:曾慧玲
美编:黄栩生
审稿:姚婉贞

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