语文要素，在课堂里的落地
——“对标学习 人才强校”之语文学科系列活动
10月16日，太仓市沙溪镇第一小学开展了语文教师培训活动，本次活动有幸邀请到了江苏省小学语文特级教师、苏州高新区秦馀小学校的周信东老师来校指导。
首先，苏州高新区秦馀小学的施丽莉老师执教了三年级的课文《司马光》。课堂上，施老师突显文体特点，从字词入手，引导学生过渡到句的学习，指导学生读出文言文的停顿，指导有效且不露痕迹；引导学生尝试借助注释理解难懂的句子，让三年级的孩子初步了解文言文的学习方法。整堂课思路清晰，气氛活跃，学生学得轻松愉快。
紧接着，周信东老师为全体语文老师作了题为《语文要素——在课堂里的落地》的专题讲座。周老师从“语文要素”阐释、“语文要素”辨识、“语文要素”框架、“语文要素”落地四个方面与老师交流了他对“语文要素”的深刻解读。周老师建议，读懂教材与编者的意图，关注单元的导语，不再需要把每篇课文的什么东西都拿出来教，真正实现“一课一得”，依据教材螺旋上升的语文要素教学，并不断强化、巩固，提升学生的语文能力，帮助他们形成良好的语文素养。
本次活动时间不长，但十分有效。通过鲜活的课堂与生动的讲座，每位语文老师对于“语文要素”有了进一步的了解与感悟，相信在今后的语文教学中，老师们必将把今天学到的落实在每节语文课中，让每节课更有抓手，更为有效。
作者：范胡萍
