对中国家长来说，孩子在考试里拿个好成绩才是头等大事，跆拳道锻炼，课外活动什么的，就是个锦上添花，可有可无的东西，有时还会牵扯孩子的精力。一切以学习为重的现状在短时间是难以改变的，很多跆拳道馆的小学员们因为兴趣爱好而喜欢上这项运动。而当学业的巨大压力袭来，家长们常常会选择放弃跆拳道，让孩子们能够有更多的时间来学习。这二者真的冲突吗?
跆拳道真的会影响孩子学习吗?
首先我们来分析一下影响孩子学习的因素：
01 自制力
美国一项研究表明，自制力比智商更能预测未来的学业表现。其中一项研究有这样的结果：智力和自制力都处于平均水平以上的孩子，数学成绩优秀的概率是那些单有高智商孩子的三倍!自律能力、自制力，而不是智商，将决定孩子的学业、乃至他们的一生是否成功与幸福。犯罪的人很多都具有高智商，但往往犯罪的人缺乏的就是自制力。

02性格特质
孩子的性格特质，也直接影响孩子的学习方法。每一个孩子都有自己的一套学习方法，并不是一概而论的。外向型的孩子一般表现欲较强，容易接受新鲜事物，但不易坚持，不善做深层次的思考，易浮于表面的理解，因此根基不牢，对于这类的孩子就要多用问题刺激其思考，巩固基础练习;内向型的孩子比较有自己的想法和坚持度，但不善于表达和交流，所以常常容易被忽略，对于这类的孩子就要多用问题刺激表达，鼓励其说出自己的想法。

03学习动机
动机是孩子持继学习的根源，有动机没环境的孩子会创造出环境来，但是有环境没动机的孩子则是一事无成。那这个动机就是让孩子快乐学习。唯有持续孩子的兴趣，把学习与生活结合在一起，孩子才会知道学习是自己的事情。

我们再来看看锻炼对孩子学习的影响：
01
锻炼能够有效提高孩子认知能力
聪明的婴幼儿，在玩搭积木，橡皮泥，或者儿童工具的时候，都会比同龄人要快，在运动中，也很少摔倒受伤，这是因为运动神经发达的孩子，对外部世界的感知能力，和归纳演绎能力，都比较强。比如团队型体育项目，还能提高儿童的计划执行和协调能力。美国学者做过一个实验，让几百个三四年级的小学生，每天在老师带领下额外多做20分钟的户外体育运动，结果在训练八周之后，孩子们听课时保持专注的时间平均增加了8%。
02
锻炼能够加强学习能力
通过试验，科学家发现，跆拳道锻炼，能刺激大脑里一些蛋白质含量的增高，这些蛋白质对于大脑负责学习能力部分的生长，至关重要。还有，体育活动可以锻炼大脑中一个特殊的部分，叫海马体，这个海马体，是我们大脑里掌管记忆的总机，如果运动达到一定强度，这个海马体就会和肌肉一样，受到刺激而开始生长。美国一些专家就发现，从大数据样本来看，儿童的数学，和阅读相关测试成绩，跟他们的有氧运动水平，是正相关的。

健康才有未来  ——  温家宝
 著名的科学家也未必都是弱不禁风的宅男，著名科学家何炳棣，在南开中学时期，那可是运动明星级的校草，荷兰足球明星罗本，在校读书时期也是学霸，还是天才级的国际象棋棋手，这都说明了运动和脑力劳动，并不是水火不容的仇家。所以说，运动明星未必都是脑弱体强！

身体好、精力充沛的人解决问题才会更有效率，才能提高学习力。通过体育锻炼培养孩子的毅力、自制力，良好的抗挫能力、积极正面的心态，这些都有助于提高其未来解决工作和生活中问题的能力。经常运动的人情绪通常是会比较好的，思考问题的时候也是积极乐观的。一个常常运动的人是很少得抑郁症的。同时长期而正规的训练可以奠基习惯的形成，好习惯也是好成绩的基础，所以练习跆拳道不是阻碍、影响、耽误孩子学习，而是更有效的帮助孩子学习。因此建议，在给孩子安排课程时，应当每天，至少给跆拳道锻炼留出1小时。表面上看，跆拳道锻炼会占用学习的时间，但多增加跆拳道锻炼往往能够提高学习成绩，既然爱跑，爱动是孩子的天性，那么我们就应该因势利导，充分发挥它的积极作用，让孩子在快乐中，得到全面发展。
最后小编想说一句话：想要成绩好，跆拳道运动是个宝
   
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