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随着新高考改革的布局，很多省份新高一学生就要实行“3+1+2”的选科模式。这一模式已经打破了原来的文理分科，学生可以根据自身学习能力、未来报考专业等因素自主选择科目。和以前相比，一些科目选择的人变多了，也有一些科目选择人数变少了。一些科目报考人数多，老师就变得“抢手”，想当老师的人可以留意，千万别错过这样的好机会。

一、物理老师
虽然物理难度很大，很多学生都表示学习很困难，但物理这一科目是很多理工科专业的基础，为了填报这些专业，所以高中就会选择物理科目。据统计，差不多有一半的专业都需要选择物理这个科目，如果你高中没选物理，那就意味着不能报考这些专业，所以选物理的人比较多。而且现在采用赋分制，只要认真学，物理成绩还是可以提升的，最后的总分比较高。

现在很多高中和初中都招聘物理老师，可见物理老师确实非常抢手。师范生可以选择物理相关的教育类专业，当然学物理相关专业的学生就可以考虑当物理老师了。
二、历史老师
历史作为“二选一”的必选科目，很多人觉得物理确实太难，以后想报考的专业对物理科目没有限定要求，就会选择历史这个科目。原来的文科生数量比较少，但新高考改革后，选历史的人就增多，所以历史老师也就变得非常稀缺。师范生可以选择这个科目了，而且不仅是高中，初中也有很多招聘名额。历史专业的学生或者师范生可以考虑。

三、语文老师
语文作为主科，对老师的需求量一直比较大。而且新高考非常重视语文科目，甚至还要提高分值，足以可见学好语文的重要性。而且语文从小学到高中都要学，对老师的需求量很大，如今很多学校更是招聘语文老师。师范生可以考虑当语文老师，文学类专业的学生也可以考教师资格证，当老师的优势比较明显。

四、地理老师
新高考改革后，很多学生选择了地理这个科目。地理科目属于文科，记忆的内容比较多，还有一些理解的知识，总体难度不大，学懂后容易拿高分。而且学地理，高考的时候可以报考建筑、土木工程、地质等专业，选择范围比较广泛。选地理的高中生增多了，地理老师也就变得比较“抢手”。所以学地理相关专业的大学生可以考虑成为地理老师。

以上这四类老师都是比较“抢手”的，新高考改革后，选这些科目的高中生增多了，自然就需要更多老师。虽然现在考教师编竞争比较激烈，但这些科目的招聘人数增多了，就有了更多的机会。当然还可以选择去私立学校或者培训机构，就业机会也很不错。你最想要成为哪个科目的老师呢？
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