弦凝指咽声停处
别有深情一万重
古筝是中华民族音乐的瑰宝，是唐代以来比较流行的乐器。它形制古朴典雅，好听易学，深受各个阶层的喜爱，具有雅俗共赏的特点。余音绕梁，三日不绝。筝之声，如山涧泉鸣，似环佩铃响。那空灵之声令人忆起山谷的幽兰，高古之音仿佛御风飘散在彩云之际。
动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌唱。纯净时，它会使你怀疑是否果真经凡人之手。筝声紧，则若急雨敲阶；筝声缓，则如细雨抚桐。张扬，似朔风吹雪；舒展，如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
青少年为什么要学古筝？
1、变化气质。一个人的艺术气质需要从小培养。对于青少年儿童来说，可以通过学习古筝变化气质，绽放自己的心灵，注入音乐与人文的细胞，涵养自己的心性。
2、利于成长。青少年儿童通过学习古筝，能够凝神静气，专注力和学习力更强。同时也能锻炼心理素质，提高自信心，有利于青少年的成长。
3、培养特长。经过一段时间的学习，即可以上台演奏，也可以参加过级考试，为孩子培养生活的技能和特长。
4、营造美好家庭氛围。良好的家庭氛围需要借助于良好的人文载体，孩子每天弹一弹古筝，清新典雅，其乐融融，家庭和谐，塑造书香门第。
我可以保证，不学琴棋书画，三十年后孩子们将找不到工作。
——马云
课程特色
明师手把手教学，保证教学效果。
教学形式多样，生动活泼，边弹边唱，少有枯燥的讲解和指法练习。着重讲解古筝弹奏的难点，上手即能弹奏，教学氛围轻松愉悦。
将古筝与民族文化审美、古诗词相结合，丰富孩子的内涵，培养孩子的音乐表演能力。
设有古筝重奏练习环节，锻炼孩子的集中力、注意力与左右脑相互配合的能力。
科学教法，优雅环境，让孩子全身心感受艺术的魅力。
依托九州书院的雄厚实力，每月国学大师荟萃，家长与孩子有全方位的人文学习平台。
书院环境雅致，以宋代美学特征构建的新中式书院，青山绿水，景色优美，聚天地之灵气。置身其中，身心自然清静。荣获在美国洛杉矶举办的2017年中美国际设计文化交流展暨中美国际设计大奖。
交通及食宿方便，地铁7号线顾村公园站下车步行5分钟即到，旁有大型停车场和各星级酒店。
古筝老师
刘倩伶老师
七岁时开始学习古筝，以优异的成绩考入厦门大学音乐系古筝专业，师从古筝演奏家李晶老师。在校期间积极参加校庆演出等活动，举办个人音乐会，参加第二届“盛世华筝”比赛获得金奖，获得“华文奖”最高奖；在厦大学习期间曾在CN类期刊发表多篇论文；并长期担任学生干部，曾荣获厦门大学“优秀学生干部”、“艺术学院奖学金”等荣誉称号。
教学有耐心，注重基本功的训练，有3年多古筝教学辅导经验，幼时管弦协会和音协均已过十级，有比较丰富的考级经验，曾多次带领学员参与演出及比赛并获得奖项。
王秋月老师
自幼学习古筝，现师从筝艺新星李嘉瑶演奏家。在校期间担任古筝乐团领奏，四次带领乐团演出成功。个人曾荣获香港中华文化艺术节古筝金奖，澳门国际音乐艺术节古筝银奖，荣获学校才艺大赛古筝项一等奖。
现已有两年多古筝教学经验，带的十几名考级学生都顺利通过，对待教育工作一直秉持着认真、负责，热爱每一个学生，尊重每一个学生的信念，做到因材施教，让学生的每一堂课都学有所获。
朱彦臻老师
师从著名青年演奏家任洁，参与任洁墨语筝乐团，担任过领奏、演奏于南京博物院、中国首部古筝音乐剧《筝叙》表演嘉宾，6月底参与录制央视CCTV15风华国乐两首曲目《姑苏情》《江左》，荣获第一届澳门国际古筝大赛铜奖，第二届澳门国际古筝大赛金奖。大学起开始古筝教学辅导，教龄5年，学生年龄分布5-40＋，深受学生家长认可。
CCTV演奏现场
教学目标
古筝入门课
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1、初步掌握快四点、琶音、花指等技法和左手的按、滑、颤等技法，了解乐曲中指法的运用规律。
2、简单了解传统民间音乐特点，并加以模仿。
3、能够完整的演奏乐曲，并具有一定的表现力。
4、进一步提高视奏能力，准确把握视唱的音准和节奏。
古筝进阶课
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1、进一步加强手指灵活性，摇指歌唱性，快四点速度等指法的训练。
2、熟练掌握各种组合指法的弹奏，左右手具备分指独立的点对点的弹奏能力。
3、基本掌握传统乐曲风格特点，弹奏曲子时做到准备，到位，能够熟练弹奏较为复杂的经典名典。
4、演奏乐曲时注重乐句，乐段的划分，准备把握演奏的气口。
古筝中级课
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1、巩固并提高快四点，摇指等技法的技巧性，并能用较好的音色体现出来。
2、增强传统乐曲地方风格的表现，尽可能体现出传统筝曲的韵味特点。
3、演奏乐曲时能够按照乐谱提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做，能够注重音乐的内在表现力。
古筝高级课
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1、熟练掌握各类技巧，加强指力、耐力、爆发力及速度等各方面的训练。
2、传统乐曲方面要求较准确地掌握各流派代表曲目的技法，风格特点，调性规律等。
3、演奏乐曲时能够达到乐曲所规定的速度、力度、及情绪要求，有较强的音乐表现力。
古筝十级课
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1、左、右手具备独立表达音乐的能力，以突出表现旋律的层次，线条和特点。
2、能掌握多种特殊音阶 、调式，对作品的思想内涵有较强的理解力，具备全面掌握音乐走向的能力。
3、鼓励学生经常参加演出，比赛等活动，锻炼学生舞台表演的能力，培养学生的自信心，从中体现音乐的无限乐趣。
课程安排
每周一次，每节课45分钟，2节连上。
初级班 52课时（42课时教学+10课时考级强化）。小班授课，4-8人，学完可通过古筝3级考试。
进阶班 82课时（72课时教学+10课时考级强化）。小班授课，4-8人，学完可通过古筝5级考试。
中级班 82课时（72课时教学+10课时考级强化）。小班授课，4-8人，学完可通过古筝7级考试。
高级班 82课时（72课时教学+10课时考级强化）。小班授课，4-8人，学完可通过古筝9级考试。
十级班 52课时（42课时教学+10课时考级强化）。小班授课，4-8人，学完可通过古筝10级考试。
报名咨询
子咏老师 182 2128 6284 （同微信号）
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