社会是一所"大学校"和"大课堂"，生活是这所学校里的"课标"和"教材"，实践是了解历史文化，走进社会的重要方式和途径。为提高学生综合素养，探索沂蒙文化，浸润人生底色，10月19日，临沂金盾小学2018级15班的孩子们走进临沂市博物馆进行研学，看文物，听讲解，知民俗，亲体验，了解时代的历史变迁，感受沂蒙大地丰厚的历史文化。


同学们按照老师的要求，共同集合在博物馆门前，带着老师与家长的期盼，孩子们满怀好奇的有序走进了博物馆。精妙绝伦的桢桢画面，荡气回肠的沂蒙过往，让参观的师生不时发出阵阵惊叹。在博物馆老师的带领讲解下孩子们感受木板年画神奇的魅力，年画的由来，制作以及发展的历史进程让孩子们更加了解年画艺术的厚重底蕴，接着由博物馆老师示范制作年画的过程，然后让孩子们亲身实践制作年画，让孩子们徜徉在木板年画艺术的海洋中，从而得到艺术的晕染。


接着，讲解员以《你好，东夷人》为题，向同学们讲解了临沂从古至今发展的演化历程，声情并茂的语言，动静态模拟的画面让同学们在历史的长河中尽情翱翔，追寻着家乡发展的足迹，感受临沂历史的悠久。
随后，在讲解员的带领下对博物馆进行参观，恢弘大气的建筑格局、价值连城的文物藏品、高科技的陈展手段，让我们不禁感叹沂蒙文化底蕴之深厚、历史之博大精深！
一方水土养一方人，我们更需要了解我们生长的地方，而一座博物馆就是一方历史的见证，它不仅收藏着过去更是为了开创美好的未来。通过文化的播种，让孩子的成长路上多了对“家乡”二字的铭记。
活动过程中，每个孩子带着对家乡的新认知，带着对未知好奇探索的激动，兴致满满，认真、思考、质疑、询问，整个参观过程中受益匪浅。
通过此次文化的播种，艺术的燎原，对家乡历史的寻访，我们坚信对孩子们的社会责任感和对家庭的责任感的提升起到很大的促进作用，使学生们对临沂的历史文化和发展有了进一步认识，孩子们不仅感受到了沂蒙文化的博大精深，也使心灵得到了净化。参观完毕，大家纷纷表示要珍爱临沂，珍爱美好生活，在未来的学习中，争做爱国、爱家乡的好少年！愿每一个孩子永葆探索的激情，做一个快乐阳光的文化寻旅者！（闫洪珍）
审核丨贺方秀    姚宗宣
编辑丨马振