上一封家书，妈妈和月月说了学好英语的重要性。可能月月要问，“英语这么难，我要怎么学好它呢？”“我考试每次都90多分，但为什么还是不敢表达，好多还是听不懂呢？”
妈妈认为想学好英语，首先你就不能把它只当作一门功课，而是要把它看作是一种语言，一种沟通的工具和表达思想的利器。我知道英语课本和升学考试给了国内学生很大的误导。正如妈妈从小学六年开始接触英语，大学期间顺利通过四六级英语考试，毕业后从事外贸工作，直接与国外客户对话，很多人都觉得妈妈的英语很好了。其实不然！直到妈妈出国留学并在国外生活了4年后，才领悟到英语语言的真正魅力和学习英语的正确程序。
因为每种语言都分听--说--读--写，英语也不例外。联想一下，我们汉语的听、说仿佛是与生俱来的能力，而读和写却是上学后才习得的。我们学英语非常重视读和写，因为这是构成我们考试的重要部分。但试想如果你出国旅游、或者在国外学习生活，英语的哪方面能力才是最基本的呢？“听和说”!这正是我们最薄弱的地方，也是我们英语能力坚实基础的缺失。
在国外小朋友们学习英语，其实和我们在国内学习中文是一样的。0-2岁是宝宝们不断听的过程；2岁后宝宝们开始学会简单的说英语；5岁后进入小学再把已经会说会听的英语，再读和写出来。因此，每种语言的学习过程都是听-说-读-写。“听和读”是语言输入的过程，到了一定的积累，也就会有“说和写”的语言输出成果。
所以学习英语，听是至关重要第一步。读才是紧随其后的第二步。而等听和读的输入量变到达了一定程度，也就有了“说和写”质变的飞跃。
那是不是泛泛的听都会提高我们的英语呢？当然不是。那今天我们就先说说怎么听，才提高我们的英语吧？
1. 首先，带有目和语境的听
回忆下我们学习汉语时，是不是妈妈指着猫说“这是一只猫”；挪着凳子告诉你“坐下”。又或者拿着各种图片告诉你，这是苹果、老虎、书…..因此学习英语单词的最佳方法也是与形象具体结合的听，有效地将两者建立连接。
而不是当我们听到一个词，先回忆怎么写，然后翻译成中文意思，再联系到这个物品。如果只是一个单词还好说。可要是听整个英文句子，或一大段话那就痛苦了。想一想你把每个词翻译过来再整合成句子翻译过来，就肯定跟不上节奏了。
2. 其次，要有侧重点的听
一个句子，是不是要把每个词都听明白呢？妈妈敢说即使是英语母语的人也不一定把所有的词都听清楚。因为整句话中一定有一两个重点词，只要你抓到了。就知道对方在讲什么，然后根据线索和语境将不熟悉的词与熟悉的词建立联系。初学的时候不熟悉的词可能会多于熟悉的词，但不要紧，学习语言一定不是一蹴而就的，必定是积累的过程。
3.然后，要反复强化的听
反复是强化知识的过程，听英语也不例外。比如说你看一部动画片，可能第一遍看到的只是大意，第二遍看出了作者想表达的深意，第三遍你可能就把作者的表达方式变为自己的表达方式。听懂一种语言就是这样一个由表及里的过程，反复强化的输入。
4. 最后，将听到的英语说出去，
是成功掌握英语的目标
美国教育心理学家布鲁姆创建了“布鲁姆认知金字塔”提出了思维能力的层次“记忆-理解-应用-分析-综合-创造”。也就是记住一个单词的中文意思是最低层次的能力，理解这个单词并能运用这个单词去表达自己，就提高了一个层次；到分析评估单词间的细微差别和语言运用环境，并创造出自己的表达方式则是掌握一种语言和思维的最高境界了。
说了这么些干枯理论的知识，你可能会问：
“妈妈，还是告诉我直接怎么做吧？”
1.掌握自然拼读法自然拼读法，就是每个字母在单词中的发音和发音规则。记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。它是听到和看到单词，能会说和会写的重要基础。也是连接听说读写各项能力的精要之所在! 它是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
2. 学习简单的英语单词要与图片链接，复杂的英语单词要看英文释义比如说妈妈给你买的英语app，要将新单词与app里的图片直接连接。而不是想中文意思是什么。养成良好的学习单词习惯，为培养英语思维打好坚实基础。
3. 多听简单的英语绘本和看喜欢的动画片多次反复地听英语歌谣和绘本故事，这个是提高英语听力的最佳途径。在喜马拉雅上，可以找到很多免费的频道收听。其次是选择自己喜欢的原版动画片，比如说你喜欢皮卡丘，喜欢Peppa pig，就选择观看此类动画片。即增加了兴趣，又提高了平日运用的可能性。
4.以Role play的方式去与好朋友练习和分享将自己喜欢的绘本故事和动画片，用原文复述的方式告诉给小伙伴们，并分享自己的感受。
今天就先讲到这里，下次我们再具体说说Phonics和“读”。
希望你能认真分析，找到适合自己的方法。
最后妈妈再分享一句奥普拉的名言：“你可以拥有一切，但并非一下拥有”
你向往的所有美好生活，都将一一慢慢实现
编后话：上述所言均为原创，仅代表个人观点，图片来源于网络，欢迎大家交流指正。
1. 学好英语有什么牛？---是妈妈想到最全的答案，所以你要努力！2. 懂得这个起点，解决育儿路上所有困境3. Sophie家书
—— 关于作者——-水晶老师-80年代初，出生于东北沈阳，大学毕业后定居在“中国硅谷”之称的深圳。4年前移居新西兰，在蒙台梭利幼儿园，从事着幼儿教师的工作。不仅学习了大量的幼儿教育学术知识，阅读了海量的儿童心理学书籍，并在一线工作中积累了丰富的实践教育经验。分享有温度，有能量的育儿干货，让我们共同成长！
