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东洛校园的劳动基地这样“玩”,国培带动校本教研这样“玩”……本周校园资讯来了!

阅读量:3861186 2019-10-27




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导读1.郭建军深入寨前镇学校检查指导工作
2.巧用劳动实践基地 绽放文明校园之花
3.湖南师大美育与发展中心调研一中
4.送教园丁洒满爱  教育扶贫暖人心
5.国培“研课磨课”让校本教研“活”起来
6.青山中心小学:开展教师课堂教研活动
7.寒口学校:举行阅读教学比武研讨活动
8.桥头教育党支部开展支部委员补选工作
9.流源学校:开展心理健康教育主题活动
郭建军深入寨前镇学校检查指导工作
10月25日,县教育局党组书记、局长郭建军一行深入寨前镇水湾小学、槐村小学、流源学校检查指导工作。
在水湾小学、槐村小学,郭建军一行实地查看了学校厨房、营养餐储藏室、操作间,边查看边询问,并不时叮嘱要重视食品安全。在槐村小学,还现场查看了“送教上门”教学资料,指出“送教上门”要长期坚持并不断创新。
 郭建军强调,学校要高度重视校园安全管理工作,务必把安全工作放在首位。同时也要抓教学管理,以管理促质量,特别指出该校的“网络联校”教学方式值得推广借鉴,有效解决了村小英语老师欠缺的问题。(通讯员:黄芳)

在流源学校,郭建军查看了校园环境,巡视了课堂教学,全面了解学校师资力量及办学特色。他还走进流源学校利群书屋,对书屋的建设给予了高度地赞扬和充分地肯定,同时就进一步做好学校管理、安全教育、教育教学等方面提出要求。(通讯员:邓小敏)

巧用劳动实践基地 绽放文明校园之花
10月25日,东洛中心小学组织四五六年级学生开展劳动教育实践活动。在实践基地,学生在老师的引导下详细了解了植物的生长过程;并根据不同植物的需求进行除草、施肥、松土等实践活动。
据悉,该校精心规划校园布局,不断整合资源,优化育人环境。通过以“劳动实践基地”为载体,让学生充分体验劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养团结合作的能力,全面落实素质教育,有效促进学生的全面发展。(通讯员:郭慧颖、郭远珍)

湖南师大美育与发展中心调研一中
10月24日,湖南师大美育与发展中心吴修林主任一行4人来到县一中调研美育发展情况。
调研座谈会上,县一中从教职工队伍建设、学校高考学考成绩等方面进行了介绍,并重点介绍了学校艺术类老师及学生的基本情况。
现场,美育与发展研究中心的老师们对部分艺术生的选课走班的疑惑进行了解答。期间,吴主任从湖南师范大学的美育环境、学科门类、办学理念等方面向同学们介绍了湖南师范大学。在交谈中,同学们感受到了高等学府的魅力,又一次点燃了对大学及艺术的向往。(通讯员:黄羽玲、何彩红)

送教园丁洒满爱 教育扶贫暖人心
【寨前中学】10月23日,寒风飒飒,细雨霏霏,寨前中学校长郭湧才带领教师一行6人来到牛江村下园组,对该校多重残疾的建档立卡户学生小胡进行送教上门。
期间,送教老师与学生、家长进行了亲切的交谈,向家长详细询问了解胡彪的身体状况,协助家长对残疾儿童进行康复训练,并同孩子交流、学习、做游戏,还给孩子赠送了学习用品,带去了学校的问候。面对此情此景,小胡的妈妈激动地说:“如今国家政策太好了,不但给我家贫困补助,还让孩子在家里就能上学,感谢老师们对我孩子的关心与帮助。”
据悉,目前寨前中学的适龄少年全部就学,一个不少;贫困学生全部受到资助,一个不缺。送教上门将作为学校一个长期的爱心工程持续开展下去,使教育精准扶贫落到实处,让所有孩子都拥有明媚的阳光。(通讯员:钟建赋)

【黄洞学校】10月24日,虽然阴雨绵绵,黄洞学校老师们还是根据“送教上门”工作计划,对南华村两名智力残疾学生进行了“送教上门”服务。
此次送教上门的对象为五年级的两名学生,兄弟俩都是属于智力残疾,哥哥智力残疾贰级,弟弟智力残疾叁级。老师们特意为学生制定了一份可行性的教学计划,让每一位残疾学生能够循序渐进地进行学习知识与技能。
在教学中,老师针对孩子们的不同情况进行了游戏、教唱及认知学习等训练。在与孩子们的交流互动中,孩子脸上露出天真灿烂的笑容,老师们也倍感欣慰。(通讯员:曾雄涛)

国培“研课磨课”让校本教研“活”起来
连日来,我县“国培计划”(2019)初中语文、小学数学送教下乡“研课磨课”阶段正有序进行。各小组以研磨为契机,深入开展教研活动,旨在通过磨课增强课标意识,提高教学技能,在反思总结中提升教学素养。
10月24日,沤江中学、新坊九年制学校、普乐九年制学校组织开展了初中语文小组研磨活动,并通过“组内推荐的合格课展示、随机抽取一堂课展示、集体议课”三个环节进行。
在沤江中学活动现场,青春活力的廖老师惊喜“中奖”,为大家带来了一堂《学用关联词》,生动细致地分析、恰当的引导、随机应变的教学机智,入情入境地带动了学生理解、写作;被组员们一致推荐的郭老师,为大家展现了一堂《美丽的颜色》,以“郴州市最美孝心少年”桂东邓欣婷的事例导入,贯穿课堂,感悟居里夫人的形象,学写颁奖词,以达到读写共生的目的。两堂课后,导师及听课教师们展开了激烈的议课。(通讯员:郭林)

在新坊九年制学校现场,由陈何慧老师和郭真蓉老师分别呈现了《群文阅读,学会白描——以〈百草园到三味书屋〉为例》和《让细节点亮文章——以〈藤野先生〉为例》两堂展示课。 据悉,该校于10月16日召开教研组会议,制定研磨方案,进行教学设计研讨;10 月 17日至 10月 18日 全体成员进行一磨课、二研教学设计;10 月 23日至 10月 24日完成二磨课、三研教学设计,扎实完成了本次送教下乡研课磨课的各项任务。(通讯员:钟懿)

在普乐九年制学校现场,由普乐九年制学校钟秋月老师和四都中学胡凡老师分别展示了《读课文,学写作——以《猫》为例》和《跟课文,学写人——以《从百草园到三味书屋》为例》两堂精彩纷呈的研讨课。课后研讨环节,或提建议、或谈体会、或进行反思,送教团队导师和听课老师们一起分析、研讨、交流。活动期间,县教育局党组成员、副局长陈莉到场指导。(通讯员:郭鑫盟)


10月22日,小学数学第一、二小组研课磨课活动在沙田一完小顺利开展。活动中共推出2节展示课,2节抽签课。课上,四位老师教态亲切自然,注重信息技术与教学的融合,在授课过程中注重学生创新能力的培养及动手能力的提高,并能关注到每一个学生,引导孩子们在轻松愉悦的氛围中探索数学的秘密。课堂结束后,在专家的引领下,学员们在会议室进行评课、议课、教学研讨。在浓厚的学术教研活动中,教师们不断进步、相互学习、取长补短。新的教育理念、丰富的教育实践、信息技术的融合等,也为孩子们带来了全新的学习感受。(通讯员:何为、李佩)

青山中心小学:开展教师课堂教研活动
10月23至24日,青山中心小学开展教师课堂教学教研活动。
活动中,老师们从课前交流、课件展示、教态、课堂语言、课堂互动、评价手段等方面,充分展示了老师们的活力与风采。评课的过程,老师们畅所欲言,指出优点和不足,为以后的课堂教学提供了宝贵的教学经验。
通过本次公开课提高了学校教师的课堂管理水平,达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的。学校教研的开展,给老师们创造了一个相互沟通、切磋、探讨和共同提高的机会,这对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。(通讯员:郭成)
寒口学校:举行阅读教学比武研讨活动
10月24至25日,寒口学校举行阅读教学比武研讨活动,全校语文教研组老师参加教学比武活动,并根据评价标准,评选出一等奖3名,二等奖5名。
此次活动以提升教育教学质量为中心,紧紧围绕“四个回归”引领全校教师在日常工作中积极落实“三个一”活动,推动“阅读·梦飞翔”工作的持续健康发展,为全校语文教师的专业成长搭建良好平台,有效提升了教师队伍教学水平。(通讯员: 方水松)
桥头教育党支部开展支部委员补选工作
10月24日,桥头乡教育党支部召开党员大会开展支部委员补选工作。大会严格按照选举办法采用无记名投票方式实行差额选举。李植全同志当选为新一届党支部书记。
随后,支部开展了“不忘初心,牢记使命”主题教育集中学习,进行了主题为“担使命、履职责,矢志为民服务”第二次集中研讨活动,组织学习了县委书记谭建上10月17日在沤江镇羊社村讲的《不忘初心稳脱贫,牢记使命促振兴》专题党课,以及《中国共产党纪律处分条例》。(通讯员:李周鑫、陈星)

流源学校:开展心理健康教育主题活动
近日,流源学校组织开展了心理健康教育主题活动,旨在提高小学生的心理健康水平,促进学生的心理健康成长。本次活动聚焦小学生心理健康问题为主要内容,充分利用主题班会,通过看视频、剖事例、做自测、开展女生专题讲座等方式,从正面引导学生关注心理健康,养成正确的心理观念。(通讯员:邓小敏)
 

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