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深秋的金城，让人感到丝丝寒意，兰州三中学术报告厅内却是暖意融融。10月24日上午，兰州市第一届高中地理教研组长研讨会在这里隆重举行。
此次活动由市教科所主办，地理中心组、高中地理学科教学研究基地（兰州三中）、兰州市地理学会、杨建军名师工作室、鱼建英名师工作室共同承办。来自全市43所高中学校的地理教研组长、骨干教师、市地理学科中心组成员、高中地理学科基地成员、高中地理兼职教研员、名师工作室成员等百余人参加了本次研讨会。西北师范大学教育学院副教授赵生龙，市教科所地理教研员、市地理学会秘书长孙文华，市地理中心组核心成员马贺山，西固区名校长郭斌，金城名师鱼建英等学科专家出席了本次活动。研讨会由高中地理学科教学研究基地杨秀琴老师主持。
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参会教师合影留念
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研讨会开始，首先由市教科所地理教研员孙文华老师致辞。孙老师首先表示感谢：感谢西北师大的专家教授对兰州教育一直以来的大力支持和热情指导；感谢市教育局对高中地理学科建设的高度关心并转达了相关领导对本次会议的指示和对全市地理教研组长、骨干教师的深切期望；感谢高中学科基地校兰州三中及三中地理教研组为承办此次研讨会的辛勤付出。其次着重强调了举办第一届教研组长会的重要意义，最后预祝本次研讨会能达成预期目的，取得成功！
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作为课题主持人孙文华老师就甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题《兰州市中学乡土地理实践课程开发与案例研究》展开了开题论证。参会的学科专家一致认为：该课题切合国家和兰州市高中地理课程发展的需求，有很强的现实性和可操作性。 接下来，孙文华老师作了题为《聚焦课堂、提升教研——新时期兰州市高中地理学科教研思路梳理与初步构想》的专题报告。孙老师以兰州市“五位一体”大教研体系为依托，全面梳理了我市地理学科教研现状，同时规划了新时期地理教研的发展蓝图，从“召开教研组长会的初衷、课堂教学调研管窥问题呈现、我市高中地理教研之路反思、提升我市教研水平初步构想”四大方面，对我市高中地理教学及研究作了全方位、多角度的分析。 该报告的特色和亮点如下：一是重视了地理教师的职业规划，提出分层推进的具体做法，尤其是对近三年内入职的新教师的培养规划很具有指导意义；二是提出精准教研的工作思路，以凝练和解决兰州市各学校高中地理课堂教学中存在的主要、紧迫的问题为今后教研的首要任务；三是针对高考地理一轮复习中存在的突出问题，提出了切合我市学情的改进策略；四是凝聚人心，形成合力，提升了广大地理教师的工作热情。
报告最后，孙老师送上寄语：“飘零的雪花，纷飞在金秋最冷的夜空。飒爽的秋风中，既有五彩斑斓的美景，也有瓜熟蒂落的喜悦；但秋天，还应有秋播厚植的希冀！”
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西北师范大学教育学院赵生龙副教授作了题为《提升高中地理学科教研水平的思考》的精彩报告。报告就为什么要开展教研活动、目前地理学科教研的现状、高中地理学科教研活动的路径、开展高中地理教研活动的思考等问题作了详细解读，特别就开展高中地理教研活动的路径、思考进行了深入的探讨。他指出对于高中地理教研活动的路径，需要梳理问题、确定主题，在此基础上还要进行切实可行的行动研究并找寻策略，最后总结提升，推广应用。讲座紧扣本次研讨会主题，所提及教科研的具体做法与本次研讨会中提出的兰州市高中地理教科研的未来规划高度一致，给参会教师开展教科研以专业的引领和可操作性的有效指导。
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杨秀琴老师就高中地理学科教学研究基地建设的初步规划、具体做法和遇到的主要问题，与大家做了交流。
新时代新教研，好风凭借力，携手正扬帆，学科专家、教研组长和骨干教师们达成共识——今后将以“五位一体”大教研格局为依托，以即将出台的《兰州市高中地理学科教科研发展规划（2020——2023年）》为发展蓝图，以课堂教学研究为主要抓手，有效、务实地开展好我市的高中地理教科研工作，以“研”促“教”，以“教”兴“研”，努力提升我市高中地理教育教学水平，为陇原大地播下教科研的种子，并使之遍地盛开、朵朵鲜艳！
内容来源 | 兰州市教科所教研室猜您喜欢往期精选▼《兰州教育》| 滋兰树蕙续华章--访“新教育”实验项目领衔校、兰州三中校长李向荣学科教研 | 兰州市第二届中学优质课教学大赛（高中地理决赛）暨观摩研讨活动圆满结束学科教研 |追求让学生动情的信息技术课堂--兰州市第二届中学优质课教学大赛（高中信息技术决赛）暨观摩研讨活动圆满结束学科教研 | 以优质课评选为契机 达成深度教研之目的--兰州市第二届中学优质课大赛（初中地理决赛）暨观摩研讨活动圆满结束学科教研 | 发展核心素养 探讨课堂教学--兰州市第二届中学优质课教学大赛（高中英语决赛）暨观摩研讨活动圆满结束
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