多举措助力富平教育帮扶落地生根
      2019年10月17日是全国第6个扶贫日，也是第27个国际消除贫困日。为深入贯彻中央定点单位扶贫工作会议精神，促进我县教育高质量发展。富平教育局积极向教育先进地区取经，不断“走出去”、“请进来”，多方联动，使教育帮扶在富平落地生根。充分释放创新发展活力，将教育推向新高度。一是推动人才交流常态化。富平县教育局先后与陕西师范大学、陕西学前师范学院、江苏丹阳、四川绵阳、福建闽侯建立了教师培训、教师跟岗机制。2018年以来，先后来富平开展教育教学活动丹阳88人次、中物院26人。我县赴丹阳交流学习28人，赴中物院交流学习54人。二是落实结对帮扶实质化。摈弃单打独奏，秉持谦虚、包容态度，推动交流互鉴。着眼教育未来发展趋势，以更加敏锐的思考、把握和引领教育的未来，共谋解决方案，在不断磨砺中实现富平教育新跨越，不断增进人民群众的福祉。截止目前，丹阳教育与富平县立诚中学、东上官初中、莲湖小学、仲勋学校、薛镇中心小学、富平县幼儿园等9所单位签订了帮扶协议书，建立对口支援关系，结对帮扶工作进入全面实质化阶段。三是合作兴建共繁荣。秉承共同发展理念，广泛搭建合作平台，建立教育共同体，寻求教育发展繁荣的最大公约数。富闽友谊幼儿园、富丹友谊幼儿园、富闽友谊小学、富闽友谊初级中学等是富平县委、县政府和福建闽侯、江苏丹阳保持缔结友谊，合作兴建的公办（园）校，目前已全面投入使用，运行良好，有效缓解了城区“大班额” ，进一步促进了义务教育均衡发展。实施“大学区”校际联盟，积极构建富平教育新形势下对外开放新格局，在不断磨砺中实现富平教育新跨越，不断增进人民群众的福祉。中物院帮扶富平教育教学活动掠影
     继2019年7月14日至20日的青少年科技夏令营活动之后，2019年10月13日至10月19日，中国工程物理研究院教育专家团队深入我县基层学校开展了为期一周的教育教学帮扶活动。此次活动由富平县教育局主办，富平县教师进修学校承办。活动分东华街道办、淡村、曹村、美原四个片区展开, 承办学校有仲勋学校，淡村初中，淡村中心幼儿园；华朱初中，华朱中心幼儿园，东新小学；曹村高中初中部，曹村中心小学，曹村中心幼儿园；美原高中初中部，美原中心小学，美原中心幼儿园等12所学校和幼儿园，全县义务教育段学校和幼儿园1200多名教师参加了活动，覆盖全县所有义务段学校和幼儿园。活动通过专题讲座、示范课引领、观课、评课、议课等形式，借鉴科学城先进的教育改革成果，促进参与活动的教师进一步深化幼小衔接和高效课堂内涵、本质、策略的认识，提升专业化水平。                 01  积极储备  周密部署  为了确保活动取得实效，中物院科学城教文体旅局和富平县教育局经过多次沟通，反复协商确定活动主题，教师进修学校班子成员一行多次深入基层学校进行摸底调研，了解当地的教育情况和教育需求，结合我县教育实际制定活动方案，为活动的顺利开展打下了坚实的基础。本次活动主要通过专题讲座、示范课、观课、评课议课等活动形式，借鉴科学城先进的教育改革成果，促进参与活动的教师进一步深化幼小衔接和高效课堂内涵、本质、策略的认识，提升教师队伍专业化水平。  
     02  开幕仪式   热烈隆重    
10月14日上午，活动开幕仪式在富平中学隆重举行。会议由富平县教师进修学校校长王望利主持。中物院科学城教文体旅局教研师培中心主任文建光、县教育局副局长杜睢社、丹阳市新区普善幼儿园教科室主任彭解华、14名教育专家（科学城）、基层学校主管教学的领导及骨干教师等出席了活动仪式。副局长杜睢社代表富平县教育局向远道而来的专家们表示热烈的欢迎和感谢！希望各学校领导和老师能够充分认识开展此次活动的重要意义，学人之长，补己之短，争取把学到的知识运用到自己的教学工作中。科学城文主任为我们传达了科学城教文体旅局对富平教育的殷殷期盼。教师进校副校长张孝茹对此次活动做了详细的部署安排。


 03  专题讲座   高屋建瓴                                                    
专家文建光、汪小舟、李岽、彭解华分别从高效课堂、幼小衔接等方面进行了专题讲座。他们高屋建瓴、生动形象，既有理论的高度，又有实践的广度，深深吸引着在场的每一位老师。
 
  04   课堂教学    精彩纷呈     
在教学活动中，中物院科学城的专家们与富平的骨干教师同心协作、同台展艺，他们各具风采，有的风格灵活、有的环节清晰，有的语言幽默，既彰显了共性的规律探索又突出了个性的特色，活动全程井然有序，精彩纷呈，无论是中物院科学城的专家还是富平的老师，个个都能精心准备，认真投入，相互学习，坦诚交流听课想法，虚心听取专家及同行对自己所授课程的意见。    



　 05   评课议课   如切如磋    
评课反馈会上，专家们以开放的视野、独到的见解、实践的智慧做了专业点评，不仅给与会老师带来了观念上的冲击，更激发了大家对自己今后教育生活的深刻思考，纷纷表示听了科学城教育专家的课震撼较大，需要改进学习的地方很多，希望两地教育部门能够多举办这样有意义的教研活动。

06  考察调研    再续新篇   
专家们一行走进东华小学进行了实地考察。该校校长杨璐瑶详细地介绍了学校的发展情况，双方就学校管理、教育教学等方面进行了更深入的交流，为今后两地交流活动提供可靠的依据。

             启发和思考
开放带来机遇，合作促进发展；开放带来竞争，压力推动进步。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。帮扶交流活动的成功举办，为我县教师专业发展和课堂教学提升带来了启示和思考，对基层学校教学改革的定位和教学理念的优化具有前瞻性的指导意义。但我们更清醒的看到，在教育对口协作交流工作中仍存在着不少问题：一是工作力量需要加强；二是跟岗交流的时间短实效性不突出；三是教育交流工作仍停留在局部。期待以后多开展教学交流活动，选派更多优秀教师跟岗学习，打造教育联盟体，助推富平教育再上新高度。

供稿：教师进修学校   张金艳
审核：王燕婷