英语口语，要的是自然习得
“老师，我的孩子学了这么久的英语，为什么还不开口”
“老师，这孩子今天的学的内容明天就忘了”
”老师，回家了要怎么复习，我们英语也不会“
关于幼儿英语
家长总有各种疑问
今天递上四条在家练习英语的原则
建立所有家长都看看！
记住，一定要运用英语思维。
常见误区：“宝贝，苹果用英语怎么说？”
家长最常使用误区之一
问孩子“这个用英语怎么说”
对于英语学习
尤其是幼儿学英语
讲究的是自然习得
不要陷入这种“中文思维”的学习中。
善用英语思维第一招
指着物品问孩子：What is this？
试想：
孩子小时候学中文也不会有人告诉TA“宝贝，苹果的中文是
苹果”
而是展示苹果告诉“这是一个苹果”。
英语的学习也就是这么个道理了。
“用英语提问”
用英语思维学习第二步
尽量用英语疑问
其实家长无需担心自己的英语水平不好在家无法练习
其实只要掌握日常的那几句
就完全可以跟幼儿进行日常的练习了
最常见的表达：
What is this/ that/ it? This/ That/ It is a……
正确、鼓励、科学引导孩子纠正错误
左图大家第一眼看到是什么
试问自己，
很多人第一眼看到的是不是有一道错了
但别忘了，里面有四道是对的
同样的，幼儿学英语
难免会有错误
最常见的是发音不对、语法错误
家长千万别说“宝贝你错了”
而是直接重复一次正确的
让孩子再来一遍就好了
记得别忘了鼓励哦
比如
-Can you dance?
-Yes，I do.
常见回答：错了，不是”do‘，是“can”
鼓励式回答：宝贝，Can you dance，Yes，I can.
不要直接否定孩子
幼儿学习一个非常重要的点是信心的建立
建立足够的信心，获得快乐和成就
孩子才会更愿意坚持下去哦
生活化、情景化、趣味性练习
幼儿的英语学习往往是从生活主题开始起步的
家长在家跟孩子练习英语时
可以从孩子最常见、最感兴趣的切入
比如跟孩子挑选最喜欢的玩具
“Which one do you like？”
“ball or gun？”
比如最喜欢的食物主题
在吃饭时，可以问孩子
What would you like？
用到生活中、在生活中说出来
孩子才会开口
记住，还是这句话
语言学习是自然习得
大量听
大量说
创造情境
孩子自然就学会了
不要再问为什么孩子不开口了
先问自己
以上四点，做到了吗
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周一至周日
9:30-11:30
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3-12岁
（按水平分班）
周一至周五
17:00-18:00
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时间可议
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