10月18日上午，陈埭镇四年级语文优秀教学设计评选活动在花厅口小学会议室举行。
本次评选活动共收到全镇四年级语文教师的教学设计73篇。为保证本次评选活动的公平性、公正性，四年级语文教材分析小组邀请镇五个片区各选派一位骨干教师担任评委。通过评委组认真评选，确定20名教师的教学设计为“优秀教学设计”。
通过评选可以看出，绝大多数教师的教学设计做到了教学目标明确，教学设计思路清晰；教学设计紧扣单元教学要点，渗透语文要素训练；关注语言表达，注重挖掘读写训练点；关注阅读教学方法，运用有效阅读策略。但是也发现有些教学设计环节不够完整，课时安排不合理，部分教学环节设计意图不明确；教学设计较为常态，缺乏创新性等问题。评委组建议教师认真设计教学环节，使教案具有更强的操作性、规范性、实用性；多关注文本，积极开发课程资源，依据认知规律，设计有效的教学环节。
本次教学设计评选，既是对一个多月来教材分析活动的检验，更是对教师不断提高教学能力的一种激励，为提高教学质量奠定了基础。
图文：陈埭镇四年级语文教材分析小组
编辑：施少钦
审核：吴珊珊
