量词一（幅）图画   一（座）山峰   一（块）巨石
一（株）紫丁香   一（颗）葡萄   一（片）掌声
一（座）城市   一（棵）葫芦   一（架）大风车
一（串）葡萄   一（份）礼物   一（只）游船
一（条）波纹   一（面）镜子   一（根）树枝
一（颗）珍珠   一（片）枫叶   一（艘）军舰
一（封）信   一（场）雨   一（块）木板
一（面）红旗   一（列）火车   一（件）衣服
一（颗）草莓   一（位）同学   一（只）蝴蝶
一（位）老乡   一（篇）文章   一（所）小学
一（块）黑板   一（辆）马车   一（道）数学题
一（只）天鹅   一（件）事情   一（把）神斧 
一（声）巨响   一（道）血痕   一（只）老虎
一（条）帆船   一（阵）旋风   一（座）石桥
一（条）小河   一（个）口袋   一（头）毛驴
一（口）气   一（颗）心   一（条）山沟
一（根）绳   一（棵）梨树   一（柄）大伞
一（片）绿叶   一（条）小鱼   一（只）蝈蝈
一（把）手枪   一（位）科学家   一（块）石头
一（匹）白马   一（片）朝霞   一（片）茶树
一（片）农田   一（身）武艺   一（群）鱼儿
一（片）海洋   一（对）翅膀   一（个个）血泡
一（根）白发   一（道道）血痕   一（个）哨所
一（架）飞机   一（艘）潜艇   一（枚）导弹
一（挺）机枪   一（支）步枪   一（头）大象
一（声）祝福   一（件）衬衫   一（条）裤子 
一（间）教室   一（扇）窗户   一（条）裙子
一（个）神话   一（面）镜子   一（个）村庄
一（个）小岛   一（个）鸟窝   一（种）颜色
一（棵）梨树   一（只）乌鸦   一（次）比赛
一（块）草坪   一（只）纸船   一（片）树林
一（首）歌曲   一（阵）清风   一（条）白纱裙

动词搭配紧紧地握手   沉重地操纵   顺利地到达
亲切地问候   兴奋地走来   飞快地行驶
不住地点头   惊奇地问   深深地吸气
使劲地吹   高兴地说   得意地笑   伤心地哭
猛烈地吹   大声地喊   认真地写字   欢快地游
不约而同地说   自言自语地说   不好意思地笑
高高兴兴地吃起来   断断续续地流着
迫不及待地爬   快活地成长

形容词搭配粗糙的板凳   飘荡的风筝   漂流的纸船
火红的太阳   寒冷的北风   好吃的谷粒
遥远的地方   健康的身体   羡慕的眼光
心爱的裙子   蓬松的羽毛   翠绿的树苗
崭新的木牌   变幻的山峦   美丽的景象
鲜艳的红旗   企盼的目光   雾蒙蒙的树林
浓浓的香味   好听的名字   聪明的头脑
勤劳的双手   灵巧的双手   宽大的树叶
圆圆的眼睛   弯弯的小河   凉爽的秋天
炎热的夏天   金黄的灯笼   柔嫩的小草
安静的小院   满意的笑容   红红的脸颊
燃烧的火把   勤劳的人们   翻滚的云海
绿色的枝叶   香甜的美梦   难忘的日子
慈祥的微笑   伟大的祖国   金黄的果实
火红的旗帜   洁白的鸽子   欢乐的乐曲
激动的泪水   美丽的雪景   陡峭的山峰
美好的日子   宽阔的广场   美丽的花坛
欢乐的海洋   洁白的棉花   雪白的小花
清澈的湖水   可爱的小葫芦   无边无际的草原
无边无际的大海  无边无际的天空  欢庆的锣鼓声
风景优美的公园  弯弯曲曲的树枝
又大又红的枣子  细长的葫芦藤
又宽又长的马路  闻名中外的风景区
奇形怪状的岩石   绿毯似的草坪

选字（词）填空迷  谜
1、小明最喜欢猜（ 谜 ）语了。
2、雷锋叔叔抱着（ 迷 ）路的孩子走在泥泞的路上。
蓝  篮
1、（ 蓝 ）天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个（ 篮 ）子去海边拾贝壳。
密  蜜
1、几只可爱的（ 蜜 ）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。
2、这是一个小秘（ 密 ），不能告诉你。
漫  慢
1、水从杯子里（ 漫 ）出来了。
2、小刚跑得快，小明跑得（ 慢 ）。
作  做
1、他是一个善良的人，从来不（ 做 ）坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工（ 作 ）。
急  及
1、走路去上学已经来不（ 及 ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ 急 ）。
发明  发现
1、小老师（ 发现 ）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……”
2、爱迪生（ 发明 ）了电灯，让许多人在夜间享受光明。
美好  美丽
1、新来的同学梳着（ 美丽 ）的长辫子。
2、面对这么多（ 美好 ）的祝福，小明激动万分。
吸引  吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作（ 吸引 ）住了。
2、大地（ 吸收 ）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周  四处
1、广场（ 四周 ），灯火辉煌，美极了。
2、他（ 四处 ）张望，找不到妈妈。
温暖  温和
1、春天到了，（ 温暖 ）的风吹红了桃花。
2、老师的态度很（ 温和 ）。
心爱  喜爱  可爱
1、玲玲是一个（ 可爱 ）的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最（ 心爱 ）的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人（ 喜爱 ）。
慢慢地  静静地  渐渐地
1、小明生病了，只能（ 静静地 ）躺在床上休息。
2、窗外的雨（ 渐渐地 ）小了。
3、春天到了，柳树（ 慢慢地 ）长出了嫩绿的叶子。
放心  用心  当心  细心
妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ 当心 ），上课时要（ 用心 ）听老师讲课，做作业要（ 细心 ），这样我就（ 放心 ）了。”

二年级语文连词成句习题 
连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点，就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。
在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。
做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点，要让孩子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。确定标点之前，可以先读读词语，找找有没有特殊的词语，比如表示问句的词或者表示感叹句的词，如果有，就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号。而句子中间的停顿，则要根据需要，适当地添加相应的标点。
完成连词成句时，可以在词语上方标上序号，先进行口头排序，然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话，抄写时要注意词与词之间没有间隔。检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。
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一、首先要理解什么是连词成句
连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。
2
二、连词成句题型及解题技巧
1.   读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。
例如：①世界 ②黑   ③这么  ④吗？   ⑤外面的  ⑥也
①世界 ②这么  ③原来  ④美丽  ⑤呀！
表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？
几个？多少？是不是？
表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！
2.“的”、“地”搭配好
“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。
例如：
①有趣的 ②小鸟们  ③一个  ④争论   ⑤热烈地  ⑥问题⑦正在
“有趣的”应该和名词“问题”搭配，
“热烈地”应该和动词“争论”搭配。
①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地  ⑤勤劳的  ⑥治病
“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，
“不停地”应该和动词“治病”搭配。
3.连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。
哪些情况加逗号：
1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。
2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。
3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？
4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。
4.仔细检查三遍：
第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。
第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。
第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。
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20道专项练习1
1、①小兔    ②白菜   ③兔妈妈   ④带着    ⑤在菜园里    ⑥收
2、①高兴地  ②燕子妈妈   ③ 笑了    ④为什么
3、①公园里  ②秋天   ③菊花   ④开满了   ⑤五颜六色的
4、①可爱的   ②在天空中  ③小鸟   ④飞来飞去  ⑤ 快活地
5、①聪明的  ②锯    ③的    ④鲁班   ⑤发明   ⑥是
6、①世界  ②这么   ③原来   ④美丽   ⑤呀
7、①你  ②吃  ③喜欢   ④水果   ⑤吗
8、①一年四季  ②吃到   ③蔬菜  ④人们   ⑤新鲜的   ⑥都可以
9、①公园里   ②春天  ③桃花  ④开满了  ⑤迎春花  ⑥和
10、①清清的  ②划船  ③他们  ④小河里  ⑤在   ⑥星期天
11、①在果园里  ②阿姨  ③苹果   ④摘  ⑤秋天
12、①做游戏  ②小朋友  ③操场上   ④快乐地   ⑤在
13、①一箱  ②送给 ③奶奶  ④早上  ⑤爸爸  ⑥草莓  ⑦新鲜的
14、①花朵  ②天黑了  ③夜来香   ④张开了   ⑤美丽的
15、①升起来了  ②开了   ③太阳    ④牵牛花    ⑤漂亮的
16、①一条  ②长出   ③啦  ④新尾巴  ⑤终于  ⑥小壁虎
17、①提了个   ②你   ③为什么  ④问题  ⑤叔叔   ⑥错误的 
18、①夜空中  ②星星  ③晚上  ④珍珠  ⑤满天的  ⑥像  ⑦无数  ⑧撒在
19、①诸葛亮  ②架人桥  ③士兵  ④江里  ⑤让 ⑥站在 ⑦三国时
20、①有十来枝  ②真美  ③湖里   ④荷花  ⑤亭亭玉立的  ⑥啊
参考答案：
1、③兔妈妈 ④带着①小兔⑤在菜园里⑥收②白菜。
2、②燕子妈妈④为什么①高兴地③ 笑了？
3、②秋天①公园里④开满了⑤五颜六色的③菊花。
4、①可爱的 ③小鸟②在天空中⑤ 快活地④飞来飞去。
5、②锯⑥是①聪明的④鲁班⑤发明 ③的。
6、③原来①世界②这么④美丽⑤呀！
7、①你③喜欢②吃④水果⑤吗？
8、④人们①一年四季⑥都可以②吃到 ⑤新鲜的③蔬菜。
9、②春天①公园里 ④开满了③桃花⑥和⑤迎春花。
10、⑥星期天③他们⑤在①清清的④小河里②划船。
11、⑤秋天②阿姨①在果园里④摘③苹果。
12、②小朋友④快乐地 ⑤在③操场上①做游戏。
13、④早上⑤爸爸②送给③奶奶①一箱⑦新鲜的⑥草莓。
14、 ②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的①花朵。
15、③太阳①升起来了，⑤漂亮的④牵牛花②开了。
16、⑥小壁虎⑤终于②长出①一条④新尾巴③啦！
17、⑤叔叔，②你 ③为什么 ①提了个⑥错误的④问题？
18、③晚上，⑤满天的 ②星星 ⑥像⑦无数④珍珠⑧撒在①夜空中。
19、 ⑦三国时①诸葛亮⑤让③士兵⑥站在④江里 ②架人桥
20、③湖里①有十来枝⑤亭亭玉立的 ④荷花，②真美⑥啊！
练习2
１.今天　　的　　好　天气　　多么　呀
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2．浇浇　　你　 多给　　要　　水　　花儿
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3．这支　爷爷　　送给　　铅笔　　我　　是　　的
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4．看见　　你　　王老师　　了　　吗
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5．妈妈　 姐姐　　帮助　　常常　　干活
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6  他　　学习的　　好　　爱　 孩子　 真是个
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7.  认真　　小英　　学习　　都　　和　　小红　　非常
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8.  听见　　哥哥　　他　　人　　有　　叫
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9.  出来　　怎么　　你　　呀　今天　　有空
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10.  的　　太阳　　　　刚刚　　火红　　升起
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11.  一吹　　小草　　春风　　长出来了   就  嫩绿的
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12.  高高兴兴地　到了　去　　同学们　　植树  春天
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13.  说话　　小燕子　悄悄地　正在　　小白兔　　和
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14.  有　　前面　　草地　青青　 一片 　的　 我家
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15.  吃草　　羊儿　　上　　山坡　　在   悠闲地
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16.  每天  花　　给　　常常　　小红　　浇水　　早上
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17. 多么　　一只　　这　　白云　　小白兔　　朵　　像
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1、（　　）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（　　）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（　　）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（　　）向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（　　）种子在地里悄悄地发芽。
（　　）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
2、（  ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（  ）中午凛冽的寒风刮了起来。
（  ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，
（  ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（  ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、（　）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（　）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（　）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
（　）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（　）它试了试，南瓜真的滚动了。
（　）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？
（　）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
4、(　)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
(　)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(　)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
(　)我和爸爸正在菜园里拔草。
(　)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
5、（　 ）接着把小树苗放进坑里。
（　 ）最后给小树浇上水。
（　 ）二（1）班同学放学后在学校里种树。
（　 ）然后培好土。
（　 ）大家先把坑挖好。
6、 (   )最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。
(   )然后在上面画上红红的太阳，各种颜色的花。
(   )我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。
(   )我先把纸剪成一个长方形。
(   )我想做一个书签。
7、（   ）我有一只长方形的塑料文具盒。
（   ）盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟，一只小羊。
（   ）盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。
（   ）文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。
（   ）文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。
8、（    ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的"大肚子"。
（    ）这些花有白的，也有黄的。
（    ）茎上长满了小刺，还开过几次花。
（    ）我外公家有一盆仙人球。
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